Bildungsstandards

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Föderalismus

Kultusministerkonferenz setzt Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife

Am 18. und 19. Oktober 2012 fand in Hamburg die 339. Plenarsitzung der Kultusministerkonferenz unter dem Vorsitz ihres Präsidenten, Senator Ties Rabe, statt. Im Mittelpunkt der Beratungen standen folgende Themen: - Kultusministerkonferenz setzt Bildungsstandards für die Allgemeine Hochschulreife - Rabe: "Qualität und Vergleichbarkeit des Abiturs werden weiter verbessert" - Berufliche Mobilität von Lehrkräften soll gestärkt werden - Nach erfolgreichem Pilotbetrieb: Kultusministerkonferenz zur weiteren Finanzierung des Dialogorientierten Serviceverfahrens (DoSV) bereit mehr

19.10.2012 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Föderalismus

Abitur-Bildungsstandards sind ein erster kleiner Schritt!

Als einen wichtigen, aber noch relativ kleinen Schritt hin zu mehr Vergleichbarkeit bei den Abiturprüfungen hat der Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes die Verabschiedung der Bildungsstandards für das Abitur in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch und Französisch durch die Kultusministerkonferenz bezeichnet, auch wenn sich sein Verband in einzelnen Bereichen präzisere Regelungen hätte vorstellen können. mehr

19.10.2012 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

Bremen

Bildungssenatorin Renate Jürgens-Pieper: "Standards sind wichtiges Signal für Bremens Schulen"

Die 339. Sitzung der Kultusministerkonferenz der Länder hat heute (18.10.2012) in Hamburg begonnen. Auf der Tagesordnung standen unter anderem die Einigung auf bundeseinheitliche Standards für die Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife, ein Gespräch mit Migrantenverbänden über Elternarbeit und die Verabscheidung einer Initiative zur wissenschaftlichen Untersuchung von Sprachtests. mehr

18.10.2012 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Ländervergleich

Althusmann: "Die Ergebnisse sind ein Beweis für die Stärke unserer Grundschulen"

Der Niedersächsische Kultusminister Dr. Bernd Althusmann hat sich erfreut über die niedersächsischen Ergebnisse der heute in Berlin vorgestellten IQB-Ländervergleichsstudie gezeigt: mehr

05.10.2012 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Ländervergleich

GEW Hamburg fordert bessere Schule

"Das Ergebnis der Grundschulstudie hat die GEW nicht wirklich überrascht." Erklärte der GEW Vorsitzende, Klaus Bullan. mehr

05.10.2012 Pressemeldung GEW Hamburg

VBE zum Ländervergleich

VBE: Mehr Chancengerechtigkeit erfordert zusätzliche Investitionen

"Die Ergebnisse des neuen Bundesländer-Grundschulleistungsvergleich zeigen einmal mehr, dass in NRW weiterhin erhöhter Investitionsbedarf in der Primarstufe besteht", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) NRW, zur heute vorgestellten Studie des Instituts für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB). mehr

05.10.2012 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Ländervergleich

Grundschüler lernen im Süden Deutschlands am besten

Die Direktoren des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität zu Berlin, Prof. Dr. Petra Stanat und Prof. Dr. Hans Anand Pant, haben heute im Auftrag der Kultusministerkonferenz (KMK) die Ergebnisse der zentralen Überprüfung zum Erreichen der Bildungsstandards im Grundschulbereich im Ländervergleich 2011 vorgestellt. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen

Rheinland-Pfalz

Ahnen: Bildungsstandards noch stärker im Unterrichtsalltag von Grundschulen verankern

In Berlin sind heute die Ergebnisse der ersten Überprüfung bundesweiter Bildungsstandards für die Grundschule in den Fächern Deutsch und Mathematik vorgestellt worden. Bundesweit waren gut 27.000 Schülerinnen und Schüler der vierten Klassenstufe aus 1.349 Grund- und Förderschulen im Frühsommer 2011 getestet worden. Untersucht wurden die Bereiche Lesen und Zuhören sowie die mathematischen Fähigkeiten. Aus Rheinland-Pfalz waren an dieser Überprüfung rund 1.630 Schülerinnen und Schüler aus 77 Grundschulen (darunter sieben Schwerpunktschulen) sowie aus zwei Förderschulen beteiligt. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Ländervergleich

GEW: "In der Bildungsforschung neue Akzente setzen!"

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat deutlich gemacht, dass die derzeitigen Schwerpunkte in der empirischen Bildungsforschung für die Verbesserung des Lernens in der Schule nicht hilfreich seien. Sie förderten keine neuen Erkenntnisse zu Tage. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft