Erzieher:innenausbildung

GEW:

"Arbeitgeber wollen Erzieher-Beruf nicht aufwerten"

Offenbar wollen die Arbeitgeber den Erzieher-Beruf nicht aufwerten, stellte die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) nach der dritten Verhandlungsrunde für den Sozial- und Erziehungsdienst (SuE) am Donnerstag in Düsseldorf fest. mehr

10.04.2015 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Kitas

"Wir müssen Qualität zum zentralen Thema machen!"

Nach dem massiven quantitativen Ausbau der KiTas in Deutschland rückt zunehmend auch die Qualität in den Fokus: Welche Effekte hat gute Qualität? Wie steht es aktuell mit der Qualität in deutschen KiTas? Und: Wie können wir Qualität konsequent verbessern? Antworten auf diese Frage gab auf dem Kongress "Bewegte Kindheit" Prof. Dr. Wolfgang Tietze von der Freien Universität Berlin. mehr

23.03.2015 Pressemeldung nifbe - Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung

Neuer Schwung für den Kita-Alltag: "Der Mutmacher für Erzieherinnen und Erzieher"

Die Arbeit mit Kindern ist ein wichtiger und schöner Beruf. Dennoch kann der Alltag einer Erzieherin oder eines Erziehers sehr anstrengend sein. Ob psychischer Stress, körperliche Belastung oder mangelnde Anerkennung: der neue *Mutmacher* von Bettina Theißen hilft dabei, mit Herausforderungen in der Kita professionell umzugehen. Klar, übersichtlich und mit Schwung präsentiert die Fortbildungsexpertin Denkanstöße und praktische Übungen, mit denen Erzieher/innen die eigenen Stärken in den Vordergrund stellen und schwierigen Situationen selbstbewusst begegnen können. mehr

12.03.2015 Pressemeldung Verlag an der Ruhr

Studie

Was bringt der Kita-Kraft ein Studium?

(red/pm) Erzieherinnen verdienen wenig Geld, lohnt sich da ein Studium? Immerhin gibt es bereits 115 kindheitspädagogische Studiengänge in Deutschland, Tendenz steigend. mehr

05.03.2015 Artikel

Sozialassistenten

Mehr Qualität in Niedersachsens Krippen

Mit bis zu 1 Million Euro unterstützt das Land Niedersachsen Kräfte in Kindertageseinrichtungen bei der berufsbegleitenden Ausbildung zur Sozialassistentin oder zum Sozialassistenten mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik. mehr

26.02.2015 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

© Deutsche Messe
didacta-Eröffnung

"Kinder brauchen faire und gerechte Bildungschancen"

(red) "Die Zukunft eines jeden Landes ist unmittelbar von der Bereitschaft abhängig, den Kindern faire und gerechte Bildungschancen bereit zu stellen", erklärte der Präsident des Didacta Verbands, Prof. Dr. Wassilios Fthenakis gestern in Hannover zur Eröffnung der didacta, Europas größter Bildungsmesse. Er forderte die Gäste der Eröffnungsfeier auf: "Lassen Sie uns gemeinsam diese Herausforderung annehmen." mehr

25.02.2015 Artikel

© Didacta Verband
Prof. Fthenakis

"Vielfalt ist ein Gewinn - und eine echte Chance auf mehr Bildungsgerechtigkeit"

(von Prof. Dr. Wassilios E. Fthenakis, Präsident des Didacta Verbandes der Bildungswirtschaft) Unsere Gesellschaft ist von Vielfalt geprägt: In Deutschland hat jeder fünfte Einwohner einen Migrationshintergrund, bei Kindern unter zehn Jahren liegt dieser Anteil bei etwa einem Drittel. ( Quelle: Migrationsbericht 2013 ) Doch nicht nur unsere kulturelle Herkunft ist vielfältig, unsere Talente sind es umso mehr. In deutschen Kitas und Schulen lernen junge Menschen mit ganz unterschiedlichen Begabungen und Kompetenzen, die geprägt sind von ihrem kulturellen und sozialen Hintergrund, von ihrem Alter, ihrem Geschlecht, ihren physischen Voraussetzungen ... Diese Vielfalt ist ein nicht zu unterschätzender Gewinn für unsere Gesellschaft – und sie eröffnet ein fast unerschöpfliches Spektrum an Lerngelegenheiten. Vielfalt begrüßen, sie als Chance begreifen und die besonderen Talente jedes Einzelnen bestmöglich fördern, das muss unser Ziel sein. So kann Bildung entscheidend dazu beitragen, unser Integrationsproblem zu lösen, individuelle Chancen gerechter zu verteilen und das Bildungssystem effizienter zu gestalten. mehr

20.02.2015 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

Mehr Vorgaben für die praktische Ausbildung in der Kita: Was Deutschland von seinen europäischen Nachbarn lernen kann

Für den Einstieg in pädagogische Berufe spielen berufspraktische Erfahrungen eine wichtige Rolle. Deshalb sind Praktika in den Einrichtungen fester Bestandteil der Ausbildung von Kita-Fachkräften. An der Ausbildungskonzeption sind Kindertageseinrichtungen jedoch in der Regel nicht beteiligt. Sie liegt in der Hauptverantwortung von Fach- und Hochschulen. Zudem wird der Großteil der Mentorinnen und Mentoren, die Nachwuchskräfte in der Praxis anleiten, nicht für diese Tätigkeit qualifiziert und auch nicht dafür bezahlt. Im Rahmen der Diskussion über die Qualität in Kitas und die Professionalisierung der Fachkräfte ist dieser Missstand auf die Agenda gerückt. Wie andere europäische Länder die praktische Ausbildung und das Mentoring regeln, zeigt eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF). mehr

09.02.2015 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

Frühe Bildung

Arbeitsplatz Kita empirisch untersucht

Der Ausbau der Betreuungsplätze hat zu einer Personalexpansion geführt. Mehr als 520.000 pädagogische Fachkräfte und Leitungen arbeiteten 2014 in deutschen Kitas. Ein Ende des Booms ist nicht abzusehen: 42% der Eltern von Kindern im Alter von null bis drei Jahren wünschen sich laut einer Befragung des Deutschen Jugendinstituts einen Betreuungsplatz. mehr

28.01.2015 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

Leipziger Buchmesse

Durchs Lesen lernen

Lesen bildet – nicht nur im ganz klassischen Sinne. Denn neben der reinen Wissensaufnahme regt Lesen dazu an, Unbekanntes zu entdecken, in verschiedene Welten einzutauchen und miteinander ins Gespräch zu kommen. Gerade deswegen hat die Leipziger Buchmesse vor fünf Jahren den Bereich "Fokus Bildung" ins Leben gerufen. Lehrer, Erzieher, Pädagogen sowie Eltern aber auch Schüler und sogar Kindergartenkinder erfahren dabei, wie viel Spaß Bildung machen kann. mehr

15.01.2015 Pressemeldung Leipziger Buchmesse