Erzieher:innenausbildung

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Personalschlüssel

Bessere Kitas für alle! Für mehr Zeit und Personal in unseren Kitas

Arbeitsverdichtung, schlechter Personal- und Betreuungsschlüssel, zu wenig Zeit für pädagogische Arbeit, die Zeit für Kooperation im Team und mit anderen Partnern reicht nicht – das sind die täglichen Sorgen von pädagogischen Fachkräften (ErzieherInnen) in den Kitas. mehr

25.05.2016 Pressemeldung GEW Mecklenburg-Vorpommern

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Grundschulhorte

thüringer lehrerverband begrüßt Entfristung der Erzieherinnen beim Land

Als einen „wichtigen Schritt in die richtige Richtung“ bezeichnete Rolf Busch, Landesvorsitzender des tlv thüringer lehrerverband, die jüngste Entscheidung des Kultusministeriums in Bezug auf die Horterzieherinnen. mehr

20.05.2016 Pressemeldung thüringer lehrerverband

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Tag der Kinderbetreuung

Ohne Qualität bleiben Kitaplätze Makulatur

Um die Qualität in der Kindertagesbetreuung sicherzustellen und weiterzuentwickeln fordert der Deutsche Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. von allen Akteuren mehr Einsatz. mehr

09.05.2016 Pressemeldung Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V.

Frau sitzt an einem Schreibtisch vor mehreren Dokumenten. © www.pixabay.de
Fachtag für Kita-Fachkräfte in Fellbach

„Hand in Hand – Integration durch Bildung“

Staatssekretärin Marion v. Wartenberg: „Helfen ist ein Bildungsthema, das in Kitas und Schulen gehört.“ mehr

29.04.2016 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

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Neue Meine Kita-Ausgabe ab sofort erhältlich

Die Ausgabe 2/2016 von Meine Kita – Das didacta Magazin für den Elementarbereich erscheint am 28. April 2016. Das Titelthema beschäftigt sich mit der Frage, wie Erzieherinnen und Erzieher besser mit Stress umgehen. mehr

28.04.2016 Pressemeldung Didacta Ausstellungs- und Verlagsgesellschaft mbH

Studie

Multiprofessionalität in Kitas bietet Chance für Qualitätsentwicklung

"Kitas stehen heute vor der Herausforderung, zunehmend unterschiedliche Aufgaben zu bewältigen. Hierfür brauchen sie qualifiziertes Personal auch außerhalb der klassischen Erzieherberufe", sagt Staatssekretärin Marion v. Wartenberg angesichts der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Studie der Evangelischen Hochschule Freiburg zu Arbeitsprozessen und Arbeitszufriedenheit in multiprofessionellen Kindertageseinrichtungen. mehr

12.02.2016 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

ErzieherInnen

Noch in der Ausbildung und schon Kita-Fachkraft?

Bei der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern gewinnen berufsbegleitende Teilzeit-Modelle an Bedeutung. Mit diesen Formaten gelingt es, neue Personenkreise für die Arbeit in der Kita zu gewinnen. Gleichzeitig lastet auf den Studierenden ein hoher Erwartungsdruck, da sie ab dem ersten Ausbildungstag in einer Einrichtung als Fachkraft angestellt sind und häufig auf den Personalschlüssel angerechnet werden. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF). Sie basiert auf einer Befragung von Lehrkräften, Studierenden und Praxismentorinnen und -mentoren in Berlin, Brandenburg, Hamburg, Hessen, Rheinland-Pfalz und Sachsen. mehr

26.01.2016 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

Statistik

1.910 Erzieher aktuell in sächsischen Kitas – knapp fünf Prozentpunkte mehr als vor neun Jahren

"Die Anzahl der Männer in Kindertageseinrichtungen ist in den letzten neun Jahren um fast das Sechsfache gestiegen. Derzeit arbeiten 1.910 Erzieher in unseren Einrichtungen, damit ist der Anteil von 1,5 auf 6,2 Prozent gewachsen", freute sich die Ministerin, die auf die kontinuierlich steigenden Zahlen seit 2006 hinwies. Die Ministerin betonte gleichzeitig: "Wir sind auf einem guten Weg, aber noch längst nicht am Ziel. Wir müssen den Männeranteil weiter erhöhen, denn Kinder brauchen männliche und weibliche Bezugspersonen." mehr

21.12.2015 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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didacta-Themendienst

Bildungsprofis für Kita, Schule und Beruf

Ob Inklusion, Integration oder Chancengleichheit – mit den wachsenden gesellschaftlichen Herausforderungen steigen auch die Anforderungen an die Qualität und Qualifikation aller Beschäftigten im Bildungssektor. Egal, ob in Kita, Schule oder beruflicher Bildung, die Gesellschaft erwartet, dass die junge Generation optimal auf ein erfolgreiches Leben vorbereitet werden. Doch welchen Preis ist sie bereit zu zahlen? mehr

17.12.2015 Artikel Stefany Krath

Immer mehr Kita-Nachwuchskräfte in der Ausbildung

Im Schuljahr 2013/14 haben knapp 36.000 Personen eine Ausbildung zur Erzieherin bzw. zum Erzieher begonnen und damit 7% mehr als im Vorjahr. Das geht aus [www.fachkraeftebarometer.de](http://www.fachkraeftebarometer.de) hervor, einem Angebot der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF). Der Trend der letzten Jahre setzt sich fort: Seit dem Schuljahr 2007/08 wächst die Zahl der Anfängerinnen und Anfänger an den Fachschulen für Sozialpädagogik jährlich um über 2.000. Dies entspricht einem Anstieg um insgesamt rund 72% in sechs Jahren. mehr

06.11.2015 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte