IGLU (Studie)

Bayern

Abitur hat entscheidende Aussagekraft für Studienerfolg

Zum in der gestrigen Plenarsitzung beratenen Gesetzentwurf der Freien Wähler zur Hochschulzulassung erklärt der Vorsitzende des Bayerischen Philologenverbands (bpv) Max Schmidt: mehr

03.12.2014 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

Mecklenburg-Vorpommern

Landesweite Mittlere Reife- und Abitur-Prüfungsergebnisse veröffentlicht

In Mecklenburg-Vorpommern haben die Abiturientinnen und Abiturienten des Jahrgangs 2013/2014 die öffentlichen Gymnasien und Gesamtschulen im Durchschnitt mit der Abschlussnote 2,37 verlassen. Das hat die endgültige Auswertung der landesweiten Prüfungsergebnisse zum Abitur des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur ergeben. mehr

12.11.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Studie

Schlafstörungen vor Prüfungen: Woran liegt's?

(red/idw) Viele kennen das Problem: Vor Prüfungen schläft man häufig nicht besonders gut. Was aber sind die Gründe für die Schlafprobleme? Forscher der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie der Universität Regensburg sind dieser Frage über eine Fragebogenstudie nachgegangen. mehr

23.10.2014 Artikel

Mit FiNALE jetzt auch in Bayern die Abschlussprüfung 2015 erfolgreich meistern

Druckfrisch zur aktuellen Prüfungssaison 2015 sind in der erfolgreichen Reihe *FiNALE Prüfungstraining* acht neue Bände für den Realschulabschluss und das Abitur in Bayern erschienen. Die neuen Fitmacher für die Abschlussprüfung werden jedes Jahr exakt auf die aktuellen Prüfungsthemen zugeschnitten und bieten das Rundum-Sorglos-Paket für eine optimale Prüfungsvorbereitung. mehr

16.09.2014 Pressemeldung Westermann Gruppe

Deutsche Hochschulen

6 Prozent mehr Hochschul­absol­venten im Jahr 2013

Im Prüfungsjahr 2013 (Wintersemester 2012/2013 und Sommersemester 2013) erwarben rund 436 400 Absolventinnen und Absolventen einen Hochschulabschluss an deutschen Hochschulen. Damit ist die Zahl der Hochschulabsolventinnen und -absolventen im Vergleich zum Vorjahr (413 300) das 12. Jahr in Folge angestiegen (+ 6 %). mehr

12.09.2014 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

© Cornelsen
Streitgespräch

Was hat die Kompetenzorientierung gebracht?

Bildungsstandards, Kompetenzorientierung und Vergleichsarbeiten: Haben diese Reformen nach dem katastrophalen deutschen PISA-Ergebnis im Jahr 2000 tatsächlich zu besseren Schülerleistungen und zu besserem Unterricht geführt? Oder zieht die Kompetenzorientierung im Schulalltag möglicherweise ganz andere Probleme nach sich? Darüber stritten jetzt zwei renommierte Bildungsforscher auf Einladung der Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen zur Eröffnung der diesjährigen Sommer-Uni für Lehrerinnen und Lehrer in Berlin: Prof. Dr. Olaf Köller von der Christian-Albrecht-Universität Kiel und Prof. Dr. Hans Peter Klein von der Goethe-Universität Frankfurt. mehr

11.09.2014 Artikel

Kostenloses Material für das Fach Deutsch zum Herunterladen - das Angebot des C. Bange Verlages zum Schulstart

Pünktlich zum Schulbeginn in vielen Bundesländern hält der C. Bange Verlag auf seinen Webseiten [www.bange-verlag](http://www.bange-verlag) und [www.königs-erläuterungen.de](http://www.königs-erläuterungen.de) über 600 digitale Produkte zum Download bereit. Für Lehrer und Referendare gibt es auch eine Vielzahl kostenloser Produkte zum Kennenlernen bzw. für den Einsatz im Unterricht. mehr

09.09.2014 Pressemeldung C. Bange Verlag GmbH

Wissen, worauf es ankommt – mit Top im Abi clever zum Abitur!

Was ist wirklich wichtig für die Abitur-Prüfung? Wie schließe ich am besten meine Wissenslücken? Mit der Neubearbeitung der bewährten Reihe *Top im Abi* aus dem Schroedel Verlag ist dies kein Problem. Sie bietet die wichtigsten Abiturthemen in kurzer, verständlicher Form im neuen, noch handlicheren Taschenbuchformat. mehr

28.08.2014 Pressemeldung

Sachsen

Abschlussgefährdete Schüler erfolgreich mit Produktivem Lernen

77 Prozent der Schüler des vierten Jahrgangs "Produktives Lernen" haben ihren Hauptschulabschluss erfolgreich abgelegt. Von den 68 Schülern erreichten 26 sogar den qualifizierenden Hauptschulabschluss. Damit knüpft die Bestehensquote an die guten Ergebnisse der Vorjahre an. Insgesamt haben 88 abschlussgefährdete Schüler im Schuljahr 2013/14 an den Prüfungen teilgenommen. Fast alle Schulabgänger haben das Projekt zudem mit einer konkreten Anschlussperspektive verlassen. mehr

13.08.2014 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus

Sachsen

Schulabschluss: Fast 96 Prozent der Schüler waren erfolgreich

Im Schuljahr 2013/2014 haben 95,7 Prozent der sächsischen Schüler ihre Abschlussprüfungen erfolgreich gemeistert. Damit fiel das Ergebnis ähnlich gut aus wie im Vorjahr (95,4 Prozent). "Die hohe Kontinuität in den Schülerleistungen ist ein Verdienst der Schüler, aber auch der Lehrer. Sie führen die Jugendlichen bis zu ihrem Abschluss und stehen ihnen mit Rat und Tat zur Seite. Ohne ihre Unterstützung könnten die Schüler ihre Leistungen und Potentiale nicht abrufen. Schüler und Lehrer verdienen gleichermaßen Lob und Dank für ihre Leistungen", so Kultusministerin Brunhild Kurth. mehr

04.08.2014 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus