Individuelle Förderung

Junger Mann sitzt auf dem Boden, den Rücken gegen eine Steinmauer gelehnt und den Kopf in den Händen vergraben. © www.pexels.com
Schulabwesenheit

Schulabsentismus – wenn Kinder nicht zur Schule gehen

Die Bildungswissenschaftlerin Petra Buchwald sucht in einem EU-Förderprogramm nach Lösungen für Schulschwänzer. mehr

18.06.2024 Pressemeldung Bergische Universität Wuppertal

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Abholzeiten

Mehr Freiräume für Ganztagsschulen an Tagen mit einem offenen Angebot

Um die Ganztagsschule noch attraktiver und flexibler zu gestalten, können Ganztagsschulen an Tagen mit einem offenen Angebot ab dem Schuljahr 2024/25 zusätzlich zu den bereits bestehenden Abholzeiten weitere Zeiten einführen. Das teilte Niedersachsens Kultusministerin Julia Willie Hamburg mit. mehr

14.06.2024 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

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Inklusion

Bundesregierung zur Förderung inklusiver Bildung

Die Bundesregierung hat sich für die laufende Legislaturperiode vorgenommen, allen Menschen beste Bildungschancen zu bieten, Teilhabe und Aufstieg zu ermöglichen und durch inklusive Bildung zu sichern. mehr

10.06.2024 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Ein Kind fährt auf einem Fahrrad. © www.pixabay.de
Verkehrserziehung

Wenn der rote Ritter kommt

Kinder müssen lernen, sich im Verkehr sicher zu bewegen. Ein Angebot der Kinder-Unfallhilfe will Kitas für diese Aufgabe rüsten. Von Vincent Hochhausen mehr

10.06.2024 Artikel Meine Kita

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Naturwissenschaften

RLP: Kooperationen im Ganztag befeuern Begeisterung für MINT

„Ganz egal, ob Schüler:innen tüfteln, entwickeln, experimentieren oder erforschen – nichts befeuert die Begeisterung für MINT so wie das direkte Erleben“, so Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig zum digitalen Fachtag „MINT und Ganztagsschule – Ressourcen, Beispiele und Impulse zum Aufbau regionaler Kooperationen“. mehr

07.06.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Lernorte

„Ohne Nachbereitung keine Wirkung“

Exkursionen bieten Schülerinnen und Schülern Abwechslung, neue Einblicke und Lernanreize. Expertin Lissy Jäkel verrät, worauf Lehrkräfte achten müssen, damit der Lerneffekt nicht verpufft. Ein Interview von Franziska Schuberl mehr

07.06.2024 Artikel didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen

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Let’s talk about Fußball!

Damit sich Fans besser verstehen: Nachhilfeinstitut Studienkreis verschenkt Fußball-Vokabelheft und lädt zu Ferienkursen ein. mehr

04.06.2024 Pressemeldung Studienkreis

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Klett und Stiftung Lesen stärken die Leseförderung an Ganztagsschulen

Mit dem Ziel, die Leseförderung im außerunterrichtlichen Ganztag zu stärken, kooperieren der Ernst Klett Verlag und die Stiftung Lesen mit einem gemeinsamen Materialangebot. Die neue Förderheftreihe Wir lesen von Klett wurde für die Klassen 1 bis 4 entwickelt. mehr

03.06.2024 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

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Sprachstipendien für Business-Englisch im Wert von bis zu 8.000 EUR zu vergeben

Wer im Job durchstarten möchte, sollte über vorzeigbare Englischkenntnisse verfügen. Die Sprache ist immer häufiger Voraussetzung für den beruflichen Erfolg in unserer globalisierten Arbeitswelt. mehr

31.05.2024 Pressemeldung italki - Pressestelle Deutschland

Schülerin schreibt etwas. © www.pixabay.de
Förderbedarf

VBE: Es gibt zu viele Verliererinnen und Verlierer

Das vorgelegte Gutachten zum Wissenschaftlichen Prüfauftrag zur steigenden Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung führt viele Fakten zusammen, die aufrütteln. mehr

29.05.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW