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Bundestag

Bund fördert Projekte zur Inklusion

(hib/ROL) Im Jahr 2009 hat die Bundesregierung für die Bundesrepublik Deutschland das "Übereinkommen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen" (UN-Behindertenrechtskonvention), unterzeichnet und sich damit "in ihrer Politik für Menschen mit Behinderungen zu dem Ziel einer inklusiven Gesellschaft bekannt – eine Gesellschaft, in der Menschen mit Behinderungen gleichberechtigt am politischen, gesellschaftlichen, wirtschaftlichen und kulturellen Leben und in allen anderen Lebensbereichen teilhaben können", schreibt die Bundesregierung in ihrer Antwort [(18/3101)](http://dip.bundestag.de/btd/18/031/1803101.pdf) auf die Kleine Anfrage der Grünen [(18/2886)](http://dip.bundestag.de/btd/18/028/1802886.pdf). mehr

18.11.2014 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Stuttgarter Erklärung

Inklusion ist eine Aufgabe für alle Schulen und Schularten

Auf Einladung des Beauftragten der Landesregierung von Baden-Württemberg für die Belange von Menschen mit Behinderungen trafen sich am 13. und 14. November 2014 die Behindertenbeauftragten von Bund und Ländern zu ihrer diesjährigen Herbsttagung in Stuttgart und haben das zentrale Anliegen der UN-Behindertenrechtskonvention nach Verwirklichung des Rechts auf gemeinsames Lernen von Menschen mit und ohne Behinderung bekräftigt. mehr

17.11.2014 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Inklusion

Mehrheit hält Förderschule für die beste Wahl

(red/ots) - Für Menschen mit einer geistigen Behinderung ist der Weg zur gleichberechtigten Teilhabe am gesellschaftlichen Leben nach Einschätzung der deutschen Bevölkerung noch weit. Auch glaubt die überwiegende Mehrheit der Bevölkerung, dass der Besuch einer speziellen Förderschule für Kinder mit geistiger Behinderung am besten sei. Das zeigt eine repräsentative [Allensbach-Umfrage](http://www.lebenshilfe.de/de/presse/2014/artikel/Allensbach-Studie-Internet.pdf) im Auftrag der Bundesvereinigung Lebenshilfe mehr als fünf Jahre nach dem In-Kraft-Treten der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK). mehr

13.11.2014 Artikel

Hochbegabung inklusiv

Am 12.11.2014 endete mit einer Abschlussveranstaltung das 3-jährige Schulentwicklungsprojekt "Hochbegabung inklusiv". Karg-Stiftung und die Senatorin für Bildung und Wissenschaft qualifizierten von 2011 bis 2014 einen Schulverbund aus Grundschule und Oberschule in der inklusiven Hochbegabtenförderung. Dies geschah – beispielgebend für Deutschland – nicht nur an einem ungewöhnlichen, für die Hochbegabtenförderung eher nicht typischen Schulstandort, sondern unter dem Dach der Inklusionsagenda. Denn hier gehört auch die Hochbegabtenförderung hin! Denn Inklusion macht die Haltung jedem Kind, jedem Jugendlichen gegenüber, zum Thema. mehr

12.11.2014 Pressemeldung Karg-Stiftung

Hamburg

Schulbehörde stellt Bildungsbericht 2014 vor

Die Reformen der letzten Jahre und die deutlich gestiegenen Investitionen in den Bereichen Kindertagesbetreuung und Schule haben die Bildungsbeteiligung von Kindern und Jugendlichen in Hamburg deutlich verbessert. Mehr Kinder und Jugendliche besuchen Krippen, Kindertagesstätten, Ganztagsschulen und die Oberstufen der allgemeinen Schulen. Insbesondere Kinder aus sozial benachteiligten Stadtteilen profitieren von dieser Entwicklung. Dennoch erreichen sie eine unterdurchschnittliche Bildungsbeteiligung und unterdurchschnittliche schulische Ergebnisse. Das sind zentrale Ergebnisse des dritten Hamburger Bildungsberichts, den die Schulbehörde jetzt vorgelegt hat. mehr

12.11.2014 Pressemeldung Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung (BSFB)

Bundestag

Inklusion: Anträge finden keine Mehrheit

(hib/CHE) Bündnis 90/Die Grünen und Die Linke konnten sich mit ihren Vorschlägen zur Umsetzung eines Bundesteilhabegesetzes und weiterer Maßnahmen zur gesellschaftlichen Inklusion von Menschen mit Behinderungen nicht durchsetzen. Am Mittwochmorgen lehnte der Ausschuss für Arbeit und Soziales die vier Anträge ([18/1949](http://dip.bundestag.de/btd/18/019/1801949.pdf); [18/972](http://dip.bundestag.de/btd/18/009/1800972.pdf); [18/977](http://dip.bundestag.de/btd/18/009/1800977.pdf); [18/2878](http://dip.bundestag.de/btd/18/028/1802878.pdf)) der Oppositionsfraktionen mit der Stimmen der Koalitionsfraktionen ab. mehr

12.11.2014 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Statistik

2,7 Prozent mehr Schulanfänger 2014 im Vergleich zum Vorjahr

Zu Beginn des laufenden Schuljahres 2014/15 wurden in Deutschland 708 220 Kinder eingeschult. Das waren 2,7 % mehr als im Vorjahr aber 13,7 % weniger als im Jahr 2004/05. mehr

12.11.2014 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Konzepte für das Lernen von morgen – die didacta 2015 setzt Bildungstrends

Wie lehren und lernen wir in der Zukunft, welche Konzepte und Instrumente unterstützen die Bildungsprozesse, und worauf müssen sich Fach- und Lehrkräfte einstellen? Bildungsträger stehen vor großen Herausforderungen, die neue Ansätze erfordern. Die didacta 2015, die weltgrößte Bildungsmesse, auf der im kommenden Jahr in Hannover wieder Experten, Unternehmen und Institutionen die Trends der Zukunft setzen, wird die zentralen Fragen aufgreifen und neue Perspektiven aufzeigen – beispielsweise für Wege zu einer erfolgreichen Inklusion, zum Abitur nach zwölf Jahren und für Ganztagsschulen. "Lebenslange Bildung ist das Rückgrat moderner Gesellschaften, und entsprechend engagiert wird in allen Lebensbereichen nach den besten Bildungskonzepten gefragt", betont Dr. Jochen Köckler, Vorstandsmitglied der Deutschen Messe AG. "Die didacta 2015 vom 24. bis 28. Februar bietet dafür die beste Gelegenheit." mehr

11.11.2014 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

Bundestag

Mehr Teilhabe von Behinderten

(hib/CHE) Die Forderungen von Linken und Grünen nach einer umfassenden Reform der Teilhabeleistungen für Menschen mit Behinderungen stoßen bei Sachverständigen auf ein geteiltes Echo. In der Anhörung des Ausschusses für Arbeit und Soziales zu vier Anträgen ([18/1949](http://dip.bundestag.de/btd/18/019/1801949.pdf); [18/972](http://dip.bundestag.de/btd/18/009/1800972.pdf); [18/977](http://dip.bundestag.de/btd/18/009/1800977.pdf); [18/2878](http://dip.bundestag.de/btd/18/028/1802878.pdf)) der beiden Fraktionen sah zwar eine Mehrheit der Sachverständigen Reformbedarf. Die Teilhabe von Behinderten müsse deutlich verbessert werden, so die überwiegende Meinung. mehr

10.11.2014 Pressemeldung Deutscher Bundestag

GRÜNE Bayern

Bildungsfinanzierung mit Plan und Konzept!

Der Staatshaushalt wächst und wächst. Seit dem Amtsantritt Seehofers sind die Ausgaben Bayerns um über 30 Prozent gestiegen, bis 2016 sollen sie (ohne Schuldentilgung) noch einmal um knapp 5 Prozent steigen. Die Staatsregierung spricht vom besten Haushalt aller Zeiten, womit sie aber offensichtlich ausschließlich die Höhe der Ausgaben meint. Denn trotz dieser Summen ist eine der Kernaufgaben der Bundesländer, die schulische Bildung, unterfinanziert. mehr

10.11.2014 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen