Künstliche Intelligenz

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KI

Relevanz von Digitalkompetenz und kritischem Denken steigt

Eine Studie der Uni Hohenheim zeigt, dass Künstliche Intelligenz zu neuen Anforderungen an die Menschen führt. Daraus lassen sich Handlungsempfehlungen für Bildungseinrichtungen und Arbeitgeber:innen ableiten. mehr

30.08.2024 Pressemeldung Universität Hohenheim

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KI in der Schule – Neue Staffel des EduCouch-Podcasts

Lebhafte Diskussionen und interessante Einsichten: Bei der neuen Staffel des Podcasts EduCouch geht es um einen besonderen Schwerpunkt: Künstliche Intelligenz (KI) in der schulischen Bildung. mehr

26.07.2024 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

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Medienbildung

Aufbau von KI-Kompetenz in Schule und Elternhaus notwendig

Die Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM) stellt eine Studie zu Algorithmen und Künstlicher Intelligenz im Alltag von Jugendlichen vor und leitet aus den Untersuchungen drei Handlungsempfehlungen ab. mehr

18.07.2024 Pressemeldung Bayerische Landeszentrale für neue Medien (BLM)

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Digitalisierung

„jwd“ – die digitale Plattform für Lehrkräfte zu KI in Schule und Unterricht

Das Bildungsministerium (MBJS) und das Landesinstitut für Schule und Medien (LISUM) unterstützen die Lehrkräfte in Brandenburg beim Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) in der Schule. Dafür wurde die crossmediale und praxisnahe Themenplattform „jwd“ eingerichtet. mehr

18.07.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

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Medienbildung

Eltern stehen dem Einsatz von künstlicher Intelligenz in Schulen kritisch gegenüber

Eine repräsentative Umfrage der Körber-Stiftung zeigt, wie Eltern über die Rolle von KI für die Bildung und die berufliche Zukunft ihrer Kinder denken. Bisher überwiegt die Skepsis. mehr

17.07.2024 Pressemeldung Körber-Stiftung

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Digitalisierung

Künstliche Intelligenz im Studium: Noch nicht in allen Fächern auf Kurs

Bei der Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI) im Studium gibt es in Deutschland große Unterschiede zwischen den Fächern. KI-Anwendungen wie ChatGPT werden bereits fächerübergreifend von den Studierenden verwendet. mehr

10.07.2024 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

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Medienkompetenz

Lehren und Lernen mit KI

Die Taskforce „Künstliche Intelligenz im Bildungswesen“ überreichte am 2.7. in Düsseldorf Empfehlungen an die Landesregierung NRW, wie ein verantwortungsbewusster und nachhaltiger Umgang mit Künstlicher Intelligenz in Schulen, Hochschulen und Weiterbildung gestaltet werden sollte. mehr

03.07.2024 Pressemeldung Grimme Institut

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Interview

KI-Tools: Diskriminierende Sprache in Bildungsmedien identifizieren?

Geschlechterklischees und diskriminierende Sprache oder Bilder – auch in aktuellen Schulbüchern sind solche Inhalte noch verbreitet. Prof. Oliver Thomas erklärt, unter welchen Umständen Künstliche Intelligenz dabei helfen kann, Diskriminierung langfristig zu verringern und wo die Grenzen für den Einsatz von KI liegen. mehr

02.07.2024 Artikel Anna Petersen

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Westermann Summit: vier Thesen, wie Schule zukunftsfähig macht

Am 14. Juni stand das Berliner Futurium ganz im Zeichen der Westermann-Initiative #BildungausderZukunft. Auf Einladung des Bildungsmedienanbieters Westermann diskutierten Bildungsexperten und -expertinnen darüber, wie KI Schule verbessern kann, welche Future-Skills es braucht und wie das Vertrauen in digitale Bildungsmedien wachsen kann. mehr

24.06.2024 Pressemeldung Westermann Gruppe

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Interview

Einsatz von KI in Schulen: „Das wird niemand in der Welt stoppen“

Fortschritt und wirtschaftlicher Erfolg eines Landes sind verknüpft mit dessen Bildungssystem. Wie lässt sich der Zugang zu bester Bildung in Deutschland verbessern? Welche Bausteine braucht eine gerechte, resiliente Gesellschaft? Matthias Graf von Kielmansegg, Geschäftsführer der Vodafone Stiftung Deutschland, gibt im Interview Antworten. mehr

18.06.2024 Artikel Martin Stengel