Künstliche Intelligenz

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Zumeldung

VBE-Chef warnt: „So wird der Einsatz von KI verhindert“

Angesichts der aktuell veröffentlichten Ergebnisse des Trendmonitor Spezials „Regelwerke zu KI an Schulen“ der Deutschen Telekom Stiftung fordert der Vorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) klare, nachvollziehbare und einheitliche Regelungen. mehr

11.03.2026 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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Umfrage

Trendmonitor Spezial: Regelungen zur schulischen KI-Nutzung im Überblick

Die Deutsche Telekom Stiftung veröffentlicht den Trendmonitor Spezial „Regelwerke zu KI an Schulen“ mit einem systematischen Überblick über rechtliche Rahmenbedingungen für KI in der Schule und Empfehlungen für notwendige Verbesserungen. Forsa-Umfrage: Lehrkräfte wünschen sich verständliche und gut umsetzbare Vorgaben. mehr

11.03.2026 Pressemeldung Deutsche Telekom Stiftung

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didacta-Themendienst

KI in Beruflicher Bildung: „Wir gewinnen Zeit, uns um den Menschen zu kümmern“

Die schulische und betriebliche Ausbildung verändert sich durch die Digitalisierung rasant. Agile Lernformate, KI-gestützte Tools und digitale Lernplattformen tragen zu einem „New Learning“ bei. Was das für die Praxis bedeutet, sagt Thomas Koppe vom Chemie- und Pharmaunternehmen Merck im didacta-Themendienst. mehr

06.03.2026 Artikel Anna Petersen

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didacta-News: Klett Sprachen launcht App für immersives Wortschatzlernen

Im Rahmen der Bildungsmesse didacta 2026 wird die neue Wortschatzlern-App allango buddy des Ernst Klett Sprachen Verlags vorgestellt. Die KI-gestützte App wurde speziell für Fremdsprachenlernende in Schule und Erwachsenenbildung entwickelt, um mit praxisnahen Funktionen sowie einem kuratierten Wortschatzangebot zu unterstützen. mehr

05.03.2026 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

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Teilhabe

BW finanziert KI-Plattform für sehbeeinträchtigte Studierende

Mit 2,4 Millionen Euro unterstützt Baden-Württemberg den Ausbau von ACCESS@KIT zum Dienstleistungszentrum für sehbeeinträchtigte Studierende im ganzen Land. mehr

04.03.2026 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

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KI

Saarland: Woche der digitalen Bildung 2026 ist gestartet

Mit einer Auftaktveranstaltung an der Universität des Saarlandes ist gestern, am 2. März 2026, die „Woche der digitalen Bildung“ gestartet. Unter dem Motto „Potenzial digital – im Zeitalter von KI“ rückt die diesjährige Ausgabe das Thema der Künstlichen Intelligenz (KI) in den Mittelpunkt. mehr

03.03.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

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Ausbildung 4.0 – mit Conrad auf der didacta

Auf der didacta in Köln präsentiert das Conrad Education Team Mitte März innovative Lernlösungen für Ausbildung und Unterricht. mehr

24.02.2026 Pressemeldung Conrad Electronic SE

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„European Teacher Survey 2026“ startet

Bergen/Berlin, 10. Februar 2026. Wie blicken Deutschlands Lehrkräfte auf KI, Lerndaten und Schülerleistungen? Ab dem 10. Februar 2026 ruft die Lernplattform itslearning Lehrkräfte aller Schulformen zur Teilnahme am „European Teacher Survey 2026“ auf. mehr

10.02.2026 Pressemeldung itslearning

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Safer Internet Day

Medienkompetenzförderung von Kindern in KI-Zeiten wichtiger denn je

Das Deutsche Kinderhilfswerk fordert zum heutigen Safer Internet Day angesichts des rasant wachsenden Einsatzes von KI-Inhalten im Internet eine verstärkte Förderung der Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen. mehr

10.02.2026 Pressemeldung Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

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Künstliche Intelligenz

RLP: Schulen können Plattform fobizz weiter nutzen

Im Februar 2024 war die Plattform fobizz zusammen mit dem dazugehörigen großen Angebot an Lehrkräfte-Fortbildungen in Rheinland-Pfalz an den Start gegangen und erfreut sich seitdem großen Zuspruchs. mehr

09.02.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz