Lehrkräftebildung

Philologenverband

Philologenverband zur Lehrerbedarfsprognose der KMK bis 2020

Trotz der KMK-Lehrerbedarfsprognose, wonach bis 2020 im Gymnasialbereich 60 Prozent mehr Lehramtsbewerber zur Verfügung stehen werden, als eingestellt werden können, appelliert der Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, an die Abiturientinnen und Abiturienten, sich dadurch nicht generell von ihrem Wunsch, Gymnasiallehrer werden zu wollen, abschrecken zu lassen. mehr

30.06.2011 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

Modellrechnung

VBE-Kritik an der KMK-Lehrerbedarfsprognose

"Das ist keine ernsthafte Grundlage, den wirklichen Lehrerbedarf in den Bundesländern nachzuvollziehen und schon gar keine Entscheidungshilfe für junge Menschen, ob sie in den Lehrerberuf gehen", kritisiert VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann die heute vorgelegte KMK-Modellrechnung für den Lehrerbedarf 2010 – 2020. mehr

29.06.2011 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Kultusministerkonferenz

Aussichten für Lehramtsstudierende weiterhin gut

Die Kultusministerkonferenz legt eine Modellrechnung zum Lehrereinstellungsbedarf und zum Angebot an Lehrerkräften in der Bundesrepublik Deutschland für den Zeitraum 2010 – 2020 vor. Fazit ist, dass es sich weiterhin lohnt, ein Lehramtstudium aufzunehmen. mehr

29.06.2011 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Mecklenburg-Vorpommern

Minister Tesch: Erstes Lehrerbildungsgesetz für M-V

Mit der heutigen Entscheidung des Landtages erhält das Land Mecklenburg-Vorpommern erstmals in seiner Geschichte ein Lehrerbildungsgesetz. Damit wird ein Weg konsequent zu Ende geführt, der mit der Koalitionsvereinbarung eingeschlagen und in einem engen Vorbereitungsprozess mit den Hochschulen und Verbänden sowie mit den Landtagsbeschlüssen zur Modernisierung der Lehrerbildung, zu den Eckwerten der Hochschulentwicklung 2011-2015 und den Zielvereinbarungen fortgeführt worden ist. mehr

29.06.2011 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

© Microsoft
MINT-Fächer

Mit STICs die Lern- und Lehrprozesse in der heutigen Wissensgesellschaft fördern

Medienkompetenz gehört inzwischen zu einer unverzichtbaren Schlüsselqualifikation. Das gilt vor allem für Schüler - aber natürlich auch für ihre Lehrkräfte. Die jedoch sind noch ohne Whiteboard und Netbook, ohne Twitter und Facebook groß geworden und müssen sich diese Kompetenzen gezielt aneignen. Um Lehrer technisch und mediendidaktisch auf den neuesten Stand zu bringen, sollten alle Länder Fortbildungsmodule anbieten, hat kürzlich erst BITKOM-Präsident Prof. Dr. August-Wilhelm Scheer gefordert. Aber auch die Wirtschaft, insbesondere die IT-Unternehmen sehen sich in die Pflicht genommen. Microsoft will jetzt mit den STICs dieser Aufgabe nachkommen. Was dahinter steckt, erklärt Dr. Marianne Janik, Mitglied der Geschäftsleitung Microsoft Deutschland, im Interview mit bildungsklick.de. mehr

27.06.2011 Artikel

Berlin

Chancen und Risiken im Netz

Zum sicheren Umgang im Internet bietet das Landesprogramm "jugendnetz-berlin" neue Angebote für Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher und Eltern. mehr

24.06.2011 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Baden-Württemberg

Wissenschaftsministerium fördert Kooperationsmodelle in der Lehrerbildung

Die Entscheidung über die Sieger im Wettbewerb "Kooperationsmodelle in der Lehrerbildung" ist gefallen. Mit insgesamt 2,7 Millionen Euro fördert das Wissenschaftsministerium sechs Projekte, die eine Zusammenarbeit von Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen vorsehen. "Es geht darum, neue Wege in der Lehrerbildung zu erproben - unter Beteiligung verschiedener Hochschularten, die ihre besonderen Stärken zur Geltung bringen", sagte Wissenschaftsministerin Theresia Bauer heute (21. Juni) in Stuttgart. Davon profitierten angehende Lehrerinnen und Lehrer ebenso wie Schülerinnen und Schüler. mehr

24.06.2011 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

VBE

Lehrerbildung braucht keine Kleinstaaterei

Als "produktive Ignoranz des föderalen Flickenteppichs in der Lehrerbildung" bezeichnet VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann das Nationale Zentrum für Lehrerbildung, das von der Telekom Stiftung an einem Hochschulkonsortium unter Führung der Berliner Humboldt Universität eingerichtet wird. Der VBE werde das Projekt aufmerksam beobachten. mehr

24.06.2011 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Sachsen

Fortbildung für Englischlehrer in Kanada: Jetzt bewerben!

20 Englischlehrer aus sächsischen Mittelschulen haben die Möglichkeit vom 3. bis 31. Oktober 2011 an einer Fortbildung in Kanada teilzunehmen. Bei einem 14-tägigen Trainingsprogramm an der University of Alberta werden die Lehrer vor allem an ihren Sprachenkenntnissen und ihrer Unterrichtsgestaltung arbeiten. mehr

24.06.2011 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Zentrum für Lehrerbildung

HRK-Präsidentin: Nationales Zentrum für Lehrerbildung setzt an der richtigen Stelle an

Zur Einrichtung eines Nationalen Zentrums für Lehrerbildung mit Mitteln der Deutschen Telekom Stiftung erklärte die Präsidentin der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), Prof. Dr. Margret Wintermantel, in Berlin: mehr

24.06.2011 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz