Frauen sind in der Wissenschaft, insbesondere in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) mit zunehmender Qualifikation unterrepräsentiert. Status-quo-Vergleiche, bei denen die gegenwärtigen Zahlen vom Studienanfänger bis zum Professor in Relation zueinander gesetzt werden, legen eine geschlechtsspezifische Ungleichbehandlung nahe.
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30.09.2014
Pressemeldung
Deutscher Hochschulverband (DHV)