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Fortbildungsprogramm

(bikl) Lehrer und Erzieher können den Besuch der Leipziger Buchmesse mit der Teilnahme an verschiedenen Fortbildungsveranstaltungen verbinden. mehr

27.02.2005 Artikel

(jk) "Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen." Das erkannte bereits der deutsche Nationaldichter Johann Wolfgang von Goethe. Und auch die Europäische Kommission fordert: Der europäische Bürger sollte zwei lebende Sprachen beherrschen. 90 Millionen Europäer haben Deutsch als Muttersprache, rund 65 Millionen Französisch und rund 60 Millionen Englisch. Innerhalb Europas sprechen fast doppelt so viele Menschen Französisch wie Spanisch. Ein Grund mehr, Französisch bereits in der Schule zu lernen. mehr

25.02.2005 Artikel

"Latein Plus" startet an zwei saarländischen Gymnasien

Mit Beginn des Schuljahres 2005/2006 können an zwei saarländischen Gymnasien, dem Geschwister-Scholl-Gymnasium in Lebach und dem Marie-Luise-Kaschnitz-Gymnasium in Völklingen, die neuen Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe fünf Latein als erste Fremdsprache wählen. Sie haben in der fünften Klasse dann zwei Fremdsprachen, Latein und Englisch. mehr

23.02.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Internationaler Tag der Muttersprachen

Neue Publikation zur Leseinitiative "Lust auf Lesen" 2005 erschienen Landesweite "Woche des Lesens" im März. mehr

21.02.2005 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Klare Prioritäten zugunsten der Bildung in Bayern

"Der Kultushaushalt 2005/06 steht für eine Politik der Verantwortung gegenüber kommenden Generationen. Er garantiert eine optimale Förderung der Bildungschancen unserer Kinder und Jugendlichen - und dies ohne neue Schulden auf Kosten der kommenden Generationen" sagte Kultusministerin Hohlmeier heute in München. mehr

16.02.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

DJI Online: Sprachliche Bildung in der Kita

(bikl/idw) Sprachförderprogramme sollten nicht erst kurz vor Schuleintritt, sondern schon in den Kindertagesstätten ansetzen. Ideen und Konzepte dazu gibt es in Hülle und Fülle. Ein DJI-Projekt liefert nun einen systematischen Überblick und informiert über die wichtigsten Trends in der Sprachförderung im Elementarbereich. mehr

02.02.2005 Artikel

Förderung von Kindern in Sprachlernklassen hat Erfolg

Die mangelnden Sprachkenntnisse von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund sind ein zentrales Thema der neuen PISA-Studie: Generell erreichen Jugendliche mit Migrationshintergrund schlechtere Ergebnisse als Jugendliche ohne Migrationshintergrund. mehr

08.12.2004 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Weiterbildungsteilnehmer/innen deutscher und ausländischer Herkunft

Trainerinnen und Trainer, die in der beruflichen Weiterbildung Teilnehmer/innen deutscher und anderer Herkunft gemeinsam unterrichten, sind auf spezielle Anforderungen gemischter Lerngruppen oft nicht vorbereitet. Ob und in welcher Art und Weise sie auf spezifische Schwierigkeiten ihrer Klientel eingehen, hängt daher ab von ihrer persönlichen Fähigkeit und individuellen Bereitschaft, auftretenden Problemen auf den Grund gehen zu können und in der Lage zu sein, sich trotz Zeitmangel bei zugleich umfangreichen Kursinhalten angemessen dazu zu verhalten. mehr

25.11.2004 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Bildungsgewerkschaft kritisiert aktuelle Debatte über Integration von Migranten

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) mahnt einen sachliche Debatte über die Integration von Migrantinnen und Migranten in Deutschland an. "Es ist beängstigend, wie hektisch und wenig konstruktiv einige Politiker in Deutschland auf die schrecklichen Ereignisse in den Niederlanden reagieren", sagte GEW-Vorsitzende Eva-Maria Stange heute in Frankfurt a.M.. Weder die Einführung von Schulgebeten noch eine Deutsch-Pflicht für Imame, wie sie Unions-Politiker jetzt fordern, seien hilfreich im Umgang mit Einwandererkindern. mehr

15.11.2004 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Kultusministerium weist Vorwürfe der SPD-Abgeordneten Schieder und Wörner zur Unterrichtsversorgung zurück

Die Vorwürfe der SPD-Abgeordneten Schieder sind aus der Luft gegriffen. Sie ignoriert, dass selbst in haushaltspolitisch schwierigen Zeiten allein die Aushilfsmittel für die Gymnasien um 4 Mio. Euro aufgestockt worden sind. Dank 410 zusätzlicher Stellen und nach der Arbeitszeiterhöhung im öffentlichen Dienst stehen den Schulen wöchentlich 40.000 Unterrichtsstunden mehr zur Verfügung als im Schuljahr 2003/04. mehr

02.11.2004 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus