Schulleitung

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Temperaturbelastung

VBE: „Hitzefrei“ ist keine triviale Entscheidung

Der Bundesvorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), Gerhard Brand, kritisiert, dass die Schulen in Deutschland nicht angemessen auf den Umgang mit hohen Temperaturen vorbereitet sind. mehr

02.07.2025 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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Studie

Bremen: Hochmotivierte Schulleitungen unter Druck

Welchen Belastungen sind Schulleitungen in ihrem Alltag ausgesetzt? Welche gesundheitlichen Folgen hat dieser Stress? Ein Fragebogen des „Copenhagener Psychococial Questionnaires“ (COPSOQ) liefert Antworten. mehr

20.06.2025 Pressemeldung GEW Bremen

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Befragung

NRW-Schulleitungen unter Druck

Emotionale Belastung und ausufernde Arbeitszeiten lassen Schulleitungen ausbrennen. GEW-Befragung liefert Gründe für viele unbesetzte Stellen. mehr

18.06.2025 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

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Brennpunktschulen

Schwierige Lernvoraussetzungen, aber auch Optimismus

Mangelnde Sprachkenntnisse, längere Grundschulzeit und ungeeignete Lehrwerke – Kollegien an Schulen im Brennpunkt stehen einer Vielzahl von Herausforderungen gegenüber. Das zeigt die neue Befragung „Schule im Brennpunkt 2025“ der Wübben Stiftung Bildung unter 226 Schulleitungen aus vier Bundesländern. mehr

22.05.2025 Pressemeldung Wübben-Stiftung

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Schulleitung

Immer mehr Lehrkräfte absolvieren Führungskräfteprogramm

Die Aufgaben einer Schulleitung sind heute äußerst vielschichtig, und die Anforderungen wachsen stetig. Hessens 1.800 öffentliche Schulen brauchen hervorragend qualifizierte, motivierte Führungskräfte, die sich dieser Management-Aufgabe mit Begeisterung stellen und ihre Schulgemeinden aktiv mitgestalten. mehr

13.03.2025 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

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Zwischen Vision und Rebellion: Cornelsen Schulleitungsstudie 2025

Deutschlands Schulleitungen sehen sich als visionäre Reformer – 60 Prozent sind sogar bereit, rechtliche Vorgaben dafür zu umgehen. mehr

06.03.2025 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

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Bildungschancen

Weltbildungsbericht: Bedeutung von Führungskräften in der Bildung

Heute wird in Berlin die deutschsprachige Kurzfassung des UNESCO-Weltbildungsberichts vorgestellt. Unter dem Titel „Leadership in der Bildung“ zeigt der Bericht, wie Führungskräfte Veränderungen im Bildungswesen anstoßen und Schulen sowie andere Bildungseinrichtungen stärken können. mehr

10.02.2025 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

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Gesundheit

Bayerische Schulleitungen über dem Limit: Sie gehen viel zu oft krank in die Schule

Im Herbst 2024 haben 700 Schulleitungsmitglieder an einer wissenschaftlichen Studie zur psychosozialen Belastung am Arbeitsplatz teilgenommen. Jetzt wurden die Ergebnisse präsentiert. mehr

22.01.2025 Pressemeldung GEW Bayern

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Umfrage

Hohe Arbeitsbelastung und überdurchschnittliche Burnout-Gefahr

Die GEW Hessen hat die Ergebnisse einer Befragung zu den psychischen Belastungen bei der Arbeit von Schulleitungen durch die Freiburger Forschungsstelle für Arbeitswissenschaften (FFAW) vorgestellt. Danach stehen Schulleitungen überdurchschnittlichen Arbeitsanforderungen gegenüber und Burnout-Symptome treten häufiger auf. mehr

20.01.2025 Pressemeldung GEW Hessen

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Umfrage

Schulleitungen wieder zufriedener – trotz Scheinlösung und Stagnation

Eine repräsentative forsa-Befragung von über 1.300 Schulleitungen zeigt, dass die Motivation auf Vor-Corona-Niveau zurück ist. Trotzdem empfiehlt die Hälfte der Schulleitungen ihren Beruf nicht weiter. Beim Lehrkräftemangel zeigt sich ein positiver Trend, jedoch vor allem durch Fachkräfte im Seiteneinstieg. mehr

08.11.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)