© Bertelsmann_Stiftung_Jan_Voth

didacta-Themendienst

"Inklusion ist kein Schnellschuss"

Alle rufen nach einem inklusiven Bildungssystem, aber keiner will es bezahlen: Inklusion läuft Gefahr, zum Schwarzer-Peter-Spiel zu werden. Wie sich das verhindern lässt und wie die Umsetzung gelingen kann, erklärt Dr. Jörg Dräger. mehr

29.01.2016 Artikel

ErzieherInnen

Noch in der Ausbildung und schon Kita-Fachkraft?

Bei der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern gewinnen berufsbegleitende Teilzeit-Modelle an Bedeutung. Mit diesen Formaten gelingt es, neue Personenkreise für die Arbeit in der Kita zu gewinnen. Gleichzeitig lastet auf den Studierenden ein hoher Erwartungsdruck, da sie ab dem ersten Ausbildungstag in einer Einrichtung als Fachkraft angestellt sind und häufig auf den Personalschlüssel angerechnet werden. Zu diesem Ergebnis kommt eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF). Sie basiert auf einer Befragung von Lehrkräften, Studierenden und Praxismentorinnen und -mentoren in Berlin, Brandenburg, Hamburg, Hessen, Rheinland-Pfalz und Sachsen. mehr

26.01.2016 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

© Gaby Jacquemoth

Gesetzgebung

Qualitätsgesetz für Kitas ist möglich und nötig

Der Bund verfüge über die notwendige Gesetzgebungskompetenz, die Länder seien für die Umsetzung zuständig. Zu diesem Ergebnis kommt ein Rechtsgutachten von Prof. Joachim Wieland von der Universität für Verwaltungsrecht Speyer, das er heute in Berlin vorgestellt hat. mehr

20.01.2016 Pressemeldung Deutscher Caritasverband e.V.

Statistik

32,9 Prozent der Kinder unter sechs Jahren in Kindertagesbetreuung haben ausländische Wurzeln

Anfang März 2015 besuchten in Nordrhein-Westfalen 539 150 Kinder unter sechs Jahren ein Angebot der Kindertagesbetreuung. Wie Information und Technik Nordrhein-Westfalen als statistisches Landesamt mitteilt, hatte davon etwa jedes dritte Kind (177 354) mindestens ein Elternteil, das nicht in Deutschland geboren wurde. Bei annähernd jedem vierten Kind (126 359) in Kindertagesbetreuung wird zu Hause überwiegend nicht deutsch gesprochen. mehr

19.01.2016 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

© Interkultureller Waldorfkindergarten in Hamburg-Wilhelmsburg

Betreuung

Kritik der Waldorfverbände am neuen Förderprogramm KitaPlus

(pm) Das neue Förderprogramm KitaPlus des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, das jetzt im Januar an den Start gegangen ist, dient aus Sicht der Verbände der Waldorfpädagogik nicht wirklich den Interessen von Kindern und Familien. Das Programm ermöglicht Kindertageseinrichtungen Betreuung auch am Wochenende und in der Nacht und soll den Bedürfnissen von Eltern im Fall von Wochenend- und Schichtarbeit entgegenkommen. mehr

15.01.2016 Artikel

© wiff

Mehr akademisch ausgebildete Fachkräfte für die Kita?

2.019 Personen haben 2014 einen Bachelor-Studiengang der Kindheitspädagogik abgeschlossen, der für eine Tätigkeit in einer Kita qualifiziert. Das sind 23% mehr als im Vorjahr und rund 40 Mal so viele wie 2007, als die ersten Absolventinnen und Absolventen in Deutschland ihre Abschlussprüfungen in diesem Fach abgelegt haben. mehr

13.01.2016 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

Flexible Betreuungszeiten ermöglichen bessere Vereinbarkeit

Bundesfamilienministerin Manuela Schwesig und Bundesarbeitsministerin Andrea Nahles haben heute gemeinsam das neue Bundesprogramm "KitaPlus" in Berlin vorgestellt. Ab sofort sollen Kindertageseinrichtungen und Tagespflegepersonen, die ihre Betreuungszeiten an die Lebensrealitäten der Eltern anpassen, gefördert werden. Dazu gehören Randzeiten außerhalb der Regelbetreuung zwischen 8:00 und16:00 Uhr wie zum Beispiel die Verlängerung auf 18 Uhr. Darüber hinaus können sie über Betreuungsmöglichkeiten am Wochenende und an Feiertagen bis hin zu einem Betreuungsangebot reichen, das auch Schichtarbeit abdeckt. mehr

12.01.2016 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Integration

Broschüre für ausländische Eltern in sieben Sprachen

Unter dem Titel "Miteinander im Kindergarten" hat das Thüringer Bildungsministerium eine Broschüre in sieben Sprachen vorgelegt. mehr

12.01.2016 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Mittelerhöhung

Sprachförderung in Kitas: Land will Finanzmittel verdoppeln und Fachkräfte fortbilden

Das Land beabsichtigt, den Trägern von Kindertageseinrichtungen deutlich mehr Finanzmittel für die Sprachförderung zur Verfügung zu stellen. Außerdem ist eine Qualifizierungsinitiative zur Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern mit Fluchterfahrung in Kindertageseinrichtungen geplant. mehr

08.01.2016 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Kultusminister Commerçon: "Väter an die Bücher!"

Nicht nur die Weihnachtszeit ist Vorlesezeit, denn Kinder profitieren am meisten, wenn Ihnen das ganze Jahr über mehrmals in der Woche vorgelesen wird. Berufstätigen Eltern und besonders Vätern fehlen dafür aber oft Zeit und Ideen. Ihnen hilft die Stiftung Lesen mit dem Projekt "Mein Papa liest vor!", das im Juli im Saarland gestartet ist. mehr

21.12.2015 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland