Sprachförderung, Inklusion, naturwissenschaftliche Bildung und schließlich die Bildung der unter Dreijährigen - die Ansprüche an die Kindertagesstätten als Bildungsinstitutionen sind in den vergangenen Jahren deutlich gewachsen. Eine Herausforderung, der viele Erzieherinnen mit Weiterbildung begegnen, weiß Prof. Dr. mult. Wassilios E. Fthenakis, ehemaliger Direktor des Staatsinstituts für Frühpädagogik in München. Im Interview erklärt der Präsident des Didacta Verbands, welche Fachkompetenzen Erzieherinnen besitzen sollten.
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16.02.2011
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