Bildungschancen

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Studie

Lehrer lernen zu wenig über Sprachförderung

(red/pm) Nur knapp die Hälfte aller Lehramtsstudiengänge bereitet angehende Deutschlehrer auf Sprachförderung vor. Der Anteil in allen anderen Unterrichtsfächern liegt bei 40 Prozent.Das ist das Ergebnis einer Studie des Mercator-Instituts für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache der Universität zu Köln. Die Studie hat bundesweit untersucht, wie Deutsch als Zweitsprache in der Lehrerausbildung an den einzelnen Universitäten und in der Gesetzgebung der Bundesländer verankert ist. mehr

21.02.2014 Artikel

Bayern:

Kommunalpolitik braucht ein anspruchsvolles Bildungskonzept

Das Forum Bildungspolitik in Bayern erklärt die Kommunalwahl zur Bildungswahl. Es appelliert an die Wahlberechtigten, am 16. März klug zu entscheiden. "Wählen Sie Bildung!", sagt Klaus Wenzel, Sprecher des Forum Bildungspolitik. mehr

20.02.2014 Pressemeldung Forum Bildungspolitik in Bayern

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EIn Vergleich

Ganztagsschule: Warum Hessen von Baden-Württemberg lernen kann

(red) Ist auch wirklich immer Ganztag drin, wo Ganztag draufsteht? Was bedeutet der Schritt zur Ganztags-Grundschule für Lehrer, Kinder und Eltern? Guido Seelmann-Eggebert, Landesvorsitzender des Ganztagsschulverbandes Hessen, hat sich die Entwicklung in den beiden benachbarten Bundesländern Hessen und Baden-Württemberg genauer angeguckt und kommt zu einem eindeutigen Fazit. mehr

19.02.2014 Artikel

Bayern

Landkreis Neumarkt in der Oberpfalz ist neue "Bildungsregion in Bayern"

Der Landkreis Neumarkt in der Oberpfalz hat heute als erster Landkreis in der Oberpfalz das Gütesiegel "Bildungsregion in Bayern" erhalten. Landrat Albert Löhner nahm die Urkunde im Landratsamt entgegen. mehr

19.02.2014 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Saarland

"Grundbildung und Alphabetisierung – Von der Agenda zur Aktion"

Unter dem Titel "Von der Agenda zur Aktion" findet vom 13. bis 14. März 2014 in der Europäischen Akademie Otzenhausen eine Nationale Konferenz zu den Themen Grundbildung und Alphabetisierung statt. mehr

19.02.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Niedersachsen

Land will Abiturientinnen und Abiturienten aus Nichtakademikerfamilien Einstieg ins Studium erleichtern

Die Niedersächsische Landesregierung will Abiturienten und Abiturientinnen aus Nichtakademikerfamilien gezielt unterstützen, damit sie ein Studium aufnehmen. "Die Studien- und Berufswahl hängt immer noch stark von der sozialen Herkunft ab. Abiturienten und Abiturientinnen, deren Eltern nicht studiert haben, stehen bei ihrer Berufs- und Studienwahlentscheidung vor anderen Herausforderungen als diejenigen, die an den Studienerfahrungen ihrer Eltern teilhaben können", sagte die Staatssekretärin im Niedersächsischen Ministerium für Wissenschaft und Kultur, Andrea Hoops, heute in Göttingen. Viele wüssten zu wenig über Studienwahl und Studienfinanzierung oder würden sich kein Studium zutrauen. mehr

18.02.2014 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

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VHS-Verband:

Ergebnisse der PIAAC-Studie werden sträflich vernachlässigt

Die PIAAC-Studie hat erneut gezeigt, dass die Weiterbildungsbeteiligung vom sozialen Status abhängt. Gegen diese tendenzielle Spaltung muss sich gerade die sogenannte Wissensgesellschaft wenden. Der Volkshochschulverband Baden-Württemberg erinnert deshalb nachdrücklich an die Ergebnisse der Enquête-Kommission "Wissensgesellschaft", die bereits 2010 gefordert hat, die Landesregierung müsse die Weiterbildungsbeteiligung bildungsferner Menschen drastisch erhöhen. Dazu bedarf es einer deutlich erhöhten finanziellen Förderung der Arbeit der Weiterbildungsträger. mehr

13.02.2014 Pressemeldung Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)

Hamburg

Dringend Stadtteilschulen stärken!

Die Anmelderunde 2014 für die weiterführenden Schulen bestätigt den Trend zum Gymnasium. 53,6 Prozent der Anmeldungen entfallen auf die Gymnasien, 43,1 Prozent auf die Stadtteilschulen (Vorjahr: 50,9 zu 44,9 Prozent). mehr

12.02.2014 Pressemeldung GEW Hamburg

Bundeselternrat

"Gesunder Umgang mit neuen Medien im schulischen Alltag"

Der gesunde Umgang mit neuen Medien bedeutet, dass man die Chancen und Risiken der Mediennutzung kennt und auf das Wohl der Schülerinnen und Schüler, der Lehrerinnen und Lehrer, des weiteren pädagogischen Personals und der Eltern achtet. mehr

03.02.2014 Pressemeldung Bundeselternrat

Studentenwerke

BAföG nun rasch erhöhen!

Der heute von der Bundesregierung vorgelegte neue BAföG-Bericht unterstreicht für das Deutsche Studentenwerk (DSW), wie dringend das BAföG erhöht werden muss. DSW-Präsident Prof. Dr. Dieter Timmermann erklärt: "Bund und Länder müssen rasch eine konkrete BAföG-Novelle vorlegen, damit die seit 2012 überfällige Erhöhung nun endlich zum Wintersemester 2014/2015 kommt." mehr

29.01.2014 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk