Bildungschancen

© Adobe Stock

Rechtsanspruch

Niedersachsen: Rekordausbau im Ganztag

Niedersachsen treibt den Ausbau der Ganztagsschulen im Land mit großer Dynamik voran und setzt zum Schuljahr 2026/27 ein deutliches Zeichen: Mit 237 neuen Ganztagsschulen, darunter 221 Grundschulen, startet das Land gut aufgestellt in die Umsetzung des kommenden Rechtsanspruchs auf ganztägige Betreuung im Grundschulalter. mehr

08.05.2026 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

© Adobe Stock

Politik

BW: Koalitionsvertrag setzt richtige Ziele – Umsetzung bleibt entscheidend

Der VBE bewertet den neuen Koalitionsvertrag von Grünen und CDU als politisch richtungsweisend und sieht darin viele Forderungen des Verbandes berücksichtigt. Zugleich mahnt der VBE eine konsequente und verlässliche Umsetzung an. mehr

07.05.2026 Pressemeldung VBE Baden-Württemberg

© Adobe Stock

Gastbeitrag

Mit Daten aus der Bildungskrise?

Die daten- und evidenzbasierte Entwicklung und Steuerung von Unterricht, Schule und Bildungssystem ist das Heilsversprechen der Bildungspolitik. Sie soll aus der Bildungskrise herausführen. mehr

04.05.2026 Artikel Dr. Brigitte Schumann

© Adobe Stock

Zumeldung

Konsequent in Personal, Professionalität und Prävention investieren

Der DL fordert angesichts der Ergebnisse des ifo-Chancenmonitors 2026 klares Handeln in der Bildungspolitik: mehr gezielte frühe Förderung, verbindliche und flächendeckende Sprachstandsdiagnostik vor der Einschulung, ausreichend Zeit für individuelle Förderung sowie eine konsequente Stärkung der Arbeitsbedingungen von Lehrkräften. mehr

29.04.2026 Pressemeldung Deutscher Lehrerverband (DL)

© www.pexels.com

Position

Chancenmonitor 2026: DPhV fordert verbindliche Übergangsempfehlung

Der aktuelle Chancenmonitor 2026 des ifo Instituts und „Ein Herz für Kinder“ zeigt alarmierende Bildungsunterschiede nach sozialer Herkunft auf. In diesem Kontext warnt der DPhV vor weiterer Benachteiligung von Kindern mit niedrigem sozioökonomischem Hintergrund. mehr

28.04.2026 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

© www.pixabay.com

Nachhaltigkeitsbildung

Förderung für Umwelt- und Klimabildung in Bremen und Bremerhaven

Die Senatorin für Umwelt, Klima und Wissenschaft stellt für die Förderperiode 2027 bis 2029 Finanzmittel für gemeinnützige Projekte der Umwelt- und Klimabildung für Kinder und Jugendliche im Land Bremen bereit. Angesprochen sind insbesondere Vereine und Verbände, die sich bis zum 22. Mai 2026 bewerben können. mehr

27.04.2026 Pressemeldung Bremen: Pressestelle des Senats

© Adobe Stock

Förderung

RLP: MINT-Regionen und Projekte werden landesweit gefördert

MINT-Festivals, virtuelle Experience Rooms, 3D-Druck und Programmierung – auch in diesem Jahr werden die vielfältigen MINT-Angebote in Rheinland-Pfalz durch die Förderung von MINT-Regionen und Projekten unterstützt. mehr

27.04.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

© Adobe Stock

Inklusion

Gemeinsam Schule für alle gestalten: Fachtagung zur Inklusionsverordnung

Vor zehn Jahren hat das Saarland mit seiner Inklusionsverordnung einen entscheidenden Schritt hin zu mehr Teilhabe, Chancengerechtigkeit und gemeinsamem Lernen gemacht. mehr

24.04.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

© Adobe Stock

Reform

Saarland modernisiert Förderschulsystem grundlegend

Der Ministerrat hat dem Entwurf der neuen Förderschulverordnung zugestimmt und in die externe Anhörung übergeben. Ziel der Reform ist es, Förderschulen als spezialisierte Lern- und Lebensorte weiterzuentwickeln, individuelle Förderung zu stärken und Bildungschancen für Kinder und Jugendliche nachhaltig auszubauen. mehr

23.04.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

© Adobe Stock

Position

BMZ-Reform auf Kosten von Schulkindern?

Das Ministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) befindet sich mitten in einem Reformprozess, der tiefe Einschnitte in der Struktur des Hauses mit sich bringen wird. Das Recht auf Bildung darf im aktuellen BMZ-Reformprozess nicht unter die Räder kommen. mehr

02.04.2026 Pressemeldung World University Service (WUS)