Erzieher:innenausbildung

Gutachten

"Was Hänschen nicht lernt …" – Professionelle frühkindliche Erziehung, Bildung und Betreuung für mehr Bildungsgerechtigkeit

"Kindertageseinrichtungen werden heute, neben Schulen, als zentrale allgemeine Bildungsorte wahrgenommen, in denen Bildung, Erziehung und Betreuung in gleicher Weise wahrgenommen werden müssen." bestätigt Anton Huber, Vorsitzender des bayerischen Realschullehrerverbands, die Einschätzung des Aktionsrates Bildung mit der im Gutachten vorgestellten Forderung, Kindergärten und Kindertageseinrichtungen nicht mehr lediglich als Betreuungs- und Beschäftigungseinrichtungen für Kinder berufstätiger Eltern zu verstehen und dementsprechend zu gestalten. mehr

29.02.2012 Pressemeldung Verband Reale Bildung

GEW schlägt Studiengänge für Kindheitspädagogik vor

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) schlägt vor, "unverzüglich grundständige Studiengänge für Kindheitspädagogik aufzubauen". Damit solle der großen Zahl der Schulabgängerinnen und Schulabgänger mit Hochschulzugangsberechtigung ein attraktives Angebot gemacht werden. Die GEW begrüßt die Initiative des Aktionsrats Bildung, die Ausbildung der Beschäftigten in Tageseinrichtungen für Kinder zu verbessern. Der Vorschlag, dass bis 2020 an jeder Kindertageseinrichtung (Kita) eine Kindheitspädagogin mit Hochschulabschluss tätig sein sollte, sei längst überfällig. mehr

28.02.2012 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Gutachten

Erzieherinnen besser ausbilden und besser bezahlen

(red/pm) Bessere Aus- und Weiterbildung der Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, eine angemessene Bezahlung und der mittelfristige Verzicht auf Neuanstellung von Kinderpflegerinnen und –pflegern. Das sind die Eckpunkte eines neuen Gutachtens, das der Aktionsrat Bildung heute vorgestellt hat. mehr

28.02.2012 Artikel

Bildungsmesse

didacta: Der fünfte Messetag

Felix Magaths Sitzplatz im Mannschaftsbus des VFL Wolfsburg, Waschmaschinen für Spielzeug, die komplette Steuerung naturwissenschaftlicher Fachräume mit dem i-Pad oder spezielle Lernmaterialien für den Förderunterricht: Die didacta 2012 in Hannover hatte viele faszinierende Facetten. mehr

18.02.2012 Artikel

didacta: Der vierte Messetag

(red) "Wenn man nichts tut, dann trägt man auch die Verantwortung dafür, dass sich nichts ändert." Christine Bergmann, die heute als Bildungsbotschafterin der didacta 2012 geehrt wurde, sprach klare Worte. mehr

17.02.2012 Artikel

Bildungsmesse

didacta: Presse-Tipps für Samstag, 18. Februar 2012

Veranstaltungen, Preisverleihungen, Sonderschauen, Foren, Seminare Das sollten Sie auf keinen Fall verpassen! mehr

17.02.2012 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

Kita

Kristina Schröder: "Der Erzieherberuf verdient unsere ganze Anerkennung"

Um mehr Nachwuchs für den Erzieherberuf zu gewinnen, startet heute (Dienstag) unter Federführung der Bundesarbeitsgemeinschaft der Freien Wohlfahrtspflege die Schülerkampagne der Initiative "Profis für die Kita". mehr

14.02.2012 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

© bikl.de
Highligths der Messe

didacta 2012: Bildung für die Jüngsten

(red) Vorträge, Workshops, Podiumsdiskussionen und Präsentationen dokumentieren den aktuellen Stand der Elementarpädagogik. Best-Practice-Beispiele setzen Maßstäbe für die weitere Entwicklung und eine Vielzahl professioneller Angebote sorgt an den fünf Messetagen für Weiterbildung direkt vor Ort. Über die Ausgestaltung der frühkindlichen Bildung in den Kommunen diskutieren und informieren die Verantwortlichen von Land und Kommunen auf der Bildungskonferenz "Bildung kommunal (mit)gestalten" am 16.02. Das Niedersächsische Kultusministerium richtet auf dem Bildungstag am Samstag, 18.02, den Blick auf die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren. Die Sonderschau des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) präsentiert während der gesamten Messetage die neuesten Ergebnisse aus den nifbe-Forschungsstellen und -Projekten. In den Ausstellungshallen werden außerdem aktuelle Fachliteratur, Materialien, Ausstattung und Konzepte präsentiert. mehr

13.02.2012 Artikel

© privat
Fachkräftemangel in Kitas

"Was wir derzeit erleben müssen, ist eine verantwortungslose Vogel-Strauß-Politik"

Ab August 2013 hat jedes Kind, das sein erstes Lebensjahres vollendet hat, einen Rechtsanspruch auf Förderung in einer Kindertageseinrichtung oder in der Tagespflege. Die Folge ist klar: Deutlich mehr Fachkräfte als bislang werden benötigt. Außerdem steht die Forderung nach einer Qualitätsverbesserung der Kinderbetreuung im Raum. Wird all dies in den kommenden Monaten geregelt werden oder kommt es zum Desaster? Fragen dazu an den Direktor des Instituts für Bildungs- und Sozialpolitik der FH Koblenz, Prof. Dr. Stefan Sell. mehr

10.02.2012 Artikel

Schule als Ort der Teilhabe: Lehrkräfte präsentieren interkulturelle Projekte bundesweit

Die kulturelle und sprachliche Vielfalt unserer Gesellschaft ist wiederkehrendes Thema kontroverser Debatten. Doch wie wird der Heterogenität konkret begegnet, an den Orten, die zukünftige Generationen entscheidend prägen: den Schulen? Wie sehen Ansätze aus, die eine gleichberechtigtes Miteinander ermöglichen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern einbinden? Die Broschüre "Stolperchancen III" präsentiert interkulturelle Projekte an Schulen, die zeigen, wie Vielfalt in der Praxis positiv aufgegriffen werden kann. Lehrkräfte aus verschiedenen Bundesländern stellen jeweils ein Projekt detailliert vor und geben Tipps zur Umsetzung. Die Publikation ist ein Kooperationsprodukt des Cornelsen Verlags, des Netzwerks der Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW und Public Diversity e.V. Die Broschüre wird Schulen kostenlos zur Verfügung gestellt. mehr

09.02.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH