Hochschulentwicklung

Frau liest ein Buch. © www.pixabay.de
Weiterbildung

Allianz für starke Berufsbildung in Bayern

Mit dualen Studienmodellen und Weiterbildungsangeboten auch für beruflich Qualifizierte sind die bayerischen Hochschulen als akademische Bildungseinrichtungen wertvolle Stützen der beruflichen Bildung und Weiterbildung. mehr

07.06.2021 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst

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Projekt

Für ein besseres Feedback in der Online-Lehre

Derzeit lernen fast alle Studierenden nur digital zu Hause, denn im Zuge der Covid-19-Pandemie haben die Hochschulen ihren Lehrbetrieb größtenteils auf Online-Veranstaltungen umgestellt. Doch den virtuellen Vorlesungen und Seminaren mangelt es häufig noch an individuellen Rückmeldungen für die Lernenden. mehr

02.06.2021 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Online-Lehre

Nichts gegen Digitalisierung

...doch die fehlende Präsenz schadet, meinen Johannes Wessels und Hinnerk Wißkamp von der Uni Münster. mehr

31.05.2021 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
Impfkampagne

Impfstrategie für Studierende – und ein Bund-Länder-Förderprogramm

Das Deutsche Studentenwerk (DSW) begrüßt und unterstützt die Forderung der Hochschulrektorenkonferenz nach einer klaren Impfstrategie für die Studierenden. mehr

28.05.2021 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

Ein Mensch sitzt hinter einem Stapel Bücher und ist dadurch nicht weiter erkennbar. © www.pixabay.de
Nach „Impfgipfel“

HRK-Präsident fordert gezielte Impfangebote für Studierende

Die Ergebnisse des gestrigen „Impfgipfels“ von Bundeskanzlerin und Ministerpräsidentinnen und -präsidenten kommentierte der Präsident der Hochschulrektorenkonferenz, Prof. Dr. Peter-André Alt, soeben in Berlin. mehr

28.05.2021 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Lesesaal in einer Universitätsbibliothek. © www.pixabay.de
Interview

„Schon immer politisch“

Unser Wissen und unsere Art der Wissensproduktion zementieren Machtverhältnisse und fördern Rassismus. Die Sozialwissenschaftlerin Claudia Brunner zeigt auf, wie sich „epistemische Gewalt“ auswirkt. Von Rahel Weldemariam mehr

28.05.2021 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

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Förderung

Hochschulen müssen Innovations­schmieden digitaler Lehre sein

Von Bund und Ländern initiierte Stiftung "Innovation in der Hochschullehre" gibt erste ausgewählte Förderprojekte bekannt. mehr

26.05.2021 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Nahaufnahme auf ein Mikroskop. © www.pixabay.com
Public Engagement

Zuhören und mitgestalten

Wissenschaftskommunikation hat lange nur in einer Richtung stattgefunden: Forscher sind Antwortgeber auf Fragen aus der Gesellschaft. So funktioniert das nicht, sagt unser Gastautor, und plädiert für Public Engagement an Universitäten. Von Patrick Klügel mehr

14.05.2021 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

© Jasminko Ibrakovic/Shutterstock
Gastbeitrag

Ohne Widerstandskraft keine Zukunft

Aufgrund der Pandemie findet das Studium überwiegend online statt. Bei allem verständlichen Klagen birgt diese Trostlosigkeit eine Chance, jenen wunden Punkt unserer Gesellschaft zu benennen, der durch das Getöse der Digitalisierung ansonsten unerkannt bleiben würde: die fehlende Widerstandsfähigkeit. mehr

14.05.2021 Artikel Frank E.P. Dievernich

Lesesaal in einer Universitätsbibliothek. © www.pixabay.de
Webseite

Ideen für die Hochschullehre

Das Bund-Länder-Programm für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre (Qualitätspakt Lehre) ist nach neunjähriger Förderung ausgelaufen. Damit fand auch das Verbundprojekt der sachsen-anhaltischen Hochschulen seinen Abschluss. Die Ergebnisse präsentiert eine neue Website. mehr

11.05.2021 Pressemeldung Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg