Inklusion

Mecklenburg-Vorpommern

Erfolgreicher Start ins Schuljahr 2014/2015

Bildungsminister Mathias Brodkorb zeigt sich mit dem reibungslosen Start des Schuljahres 2014/2015 überaus zufrieden. Knapp zwei Monate nach den Sommerferien hat der Minister im Landtag eine positive Bilanz gezogen. mehr

15.10.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Kulturelle Bildung

Kultusministerkonferenz: Essen im Zeichen der Kulturpolitik

Inklusion und Gespräche mit Gästen aus dem In- und Ausland standen am Donnerstag im Mittelpunkt der Plenarberatung der 347. Kultusministerkonferenz in Essen. Am Freitag stand die Kulturpolitik im Fokus. mehr

11.10.2014 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Kultusministerkonferenz:

Essen im Zeichen der Kulturpolitik

Inklusion und Gespräche mit Gästen aus dem In- und Ausland standen am Donnerstag im Mittelpunkt der Plenarberatung der 347. Kultusministerkonferenz in Essen. Am Freitag stand die Kulturpolitik im Fokus. mehr

10.10.2014 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Inklusion: Überarbeitungen der inhaltlichen Anforderungen für die Lehrerbildung gehen weiter

Die Kultusministerkonferenz hat die Überarbeitung der ländergemeinsamen inhaltlichen Anforderungen für die Lehrerbildung mit Blick auf die Erfordernisse inklusiven Unterrichts fortgesetzt. Zur weiteren Umsetzung der Anforderungen, die ein inklusives Schulsystem an die Ausbildung von Lehrkräften stellt, aktualisierte die Kultusministerkonferenz (KMK) die Fachprofile für Chemie, Geschichte, Mathematik, Physik, Evangelische Religionslehre und Katholische Religionslehre der "Ländergemeinsamen inhaltlichen Anforderungen für die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerbildung". mehr

09.10.2014 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Hessen

Landkreis Offenbach wird "Modellregion Inklusive Bildung"

Im Kreis Offenbach spielt die inklusive Beschulung schon seit einigen Jahren eine wichtige Rolle. Im Rahmen des Schulversuchs "Begabungsgerechte Schule" wurden vier Jahre lang an vier Schulen erste Erfahrungen gesammelt. Die Evaluation dieses Versuchs bildet die Basis für die Weiterentwicklung der Inklusion in den kommenden Jahren. Hessens Kultusminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz und Landrat Oliver Quilling haben gemeinsam mit Schulamtsdirektorin Claudia Keck im Rahmen der Auftaktveranstaltung Perspektiven für die "Modellregion Inklusion" vorgestellt. Bereits Ende des vergangenen Jahres hatten der Landkreis Offenbach und das Land Hessen eine entsprechende Kooperationsvereinbarung unterzeichnet. mehr

07.10.2014 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Lehrerausbildung:

Gehört Inklusion auf den Stundenplan?

(Inge Michels) "Beim Thema Inklusion scheinen die meisten ihren gesunden Menschenverstand verloren zu haben." Mit diesem Satz macht ein Kommentator auf einem Internet-Portal seinem Ärger darüber Luft, dass der Vorschlag im Raum steht, Sonderpädagogik in der Ausbildung von Grund- und Sekundarstufenlehrern zu verankern. Berlin verzichtet bereits auf ein eigenständiges Lehramt Sonderpädagogik. mehr

06.10.2014 Artikel

Rheinland-Pfalz

Verbesserte Chancen auf dem Arbeitsmarkt für Schülerinnen und Schüler mit Behinderung

Sozialstaatssekretär David Langner und Bildungsstaatssekretär Hans Beckmann unterzeichneten heute gemeinsam mit Heidrun Schulz, Vorsitzende der Geschäftsfüh-rung der Regionaldirektion Rheinland-Pfalz-Saarland der Bundesagentur für Arbeit, eine Kooperationsvereinbarung, um die Chancen junger Menschen auf einen Einstieg in den allgemeinen Arbeitsmarkt zu erhöhen. mehr

06.10.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Wettbewerb: Lehrer und Schüler gesucht!

Es ist wieder soweit: "Jugend liest - Das medienpädagogische Projekt zur Leseförderung der Frankfurter Allgemeinen Zeitung" geht am 01. Oktober 2014 in die nächste Runde. Diesmal wird unter dem Motto "Ich seh` mich nicht, wie du mich siehst!" das Thema Inklusion in den Vordergrund gestellt. Dabei geht es weniger um die öffentlich sehr kontrovers diskutierte Debatte um Inklusion in der Schule, als vielmehr um die Meinungen, Gefühle, Erfahrungen und Vorschläge von Kindern und Jugendlichen. mehr

26.09.2014 Pressemeldung Helliwood media & education

Hochbegabte fördern – aber wie?

Die Hochbegabtenförderung hat in den letzten Jahren zunehmend Beachtung und Aufmerksamkeit in Kita und Schulen gefunden. Fachbücher für pädagogische Fachkräfte weisen jedoch in der Regel eine psychologische und keine pädagogische Schwerpunktsetzung auf. mehr

26.09.2014 Pressemeldung Karg-Stiftung

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Bildungskongress

"Wie wir Kinder stark machen"

(red) Die kindlichen Kompetenzen stehen im Mittelpunkt des diesjährigen [Bildungskongresses](http://book-fair.com/de/im_Fokus/weitere_themen/bildung/00229/) auf der Frankfurter Buchmesse. Eingeladen sind Erzieher und Lehrer. mehr

25.09.2014 Artikel