Lehrberuf

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umfrage

Engagement der Lehrkräfte darf von Politik nicht länger missbraucht werden

Der dbb beamtenbund und tarifunion hat am 24. August die Bürgerbefragung Öffentlicher Dienst herausgegeben. Gefragt nach dem Ansehen einzelner Berufsgruppen antworten 75 Prozent der Befragten, dass sie ein (sehr) hohes Ansehen von Lehrkräften haben. mehr

24.08.2017 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Auf einer kleinen Schiefertafel mit braunem Holzrand steht mit weißer Kreide "Lehrer gesucht" geschrieben. © www.pixabay.de
Lehrkräftemangel

Sachsen stellt wieder Lehrer ein

Sachsens Kultusministerium hat wieder Lehrerstellen ausgeschrieben. Für 102 Stellen werden Lehrkräfte gesucht. Erstmalig können sich Lehrerinnen und Lehrer dabei direkt an einer Schule bewerben. mehr

22.08.2017 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Eine Lehrerin steht vor einer Tafel, Schülerinnen melden sich. © s4svisuals - www.fotolia.com
Ergebnisse

Befragung zur Lehrerfortbildung

Lehrerinnen und Lehrer in Baden-Württemberg wünschen sich mehr Fachlichkeit und eine bessere Unterstützung bei der fachdidaktischen Umsetzung der Lehrerfortbildung. Diese Schwerpunkte zeigen sich deutlich in den Ergebnissen einer Befragung des Kultusministeriums zum bestehenden Angebot der Lehrerfortbildungen. mehr

04.08.2017 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Auf einer kleinen Schiefertafel mit braunem Holzrand steht mit weißer Kreide "Lehrer gesucht" geschrieben. © www.pixabay.de
Forderung

Lehrerberuf in Niedersachen endlich attraktiver machen

Der Verband Niedersächsischer Lehrkräfte - VNL/VDR empfindet das Schönreden des Stundenbedarfs der einzelnen Schulformen mit Blick auf die Unterrichtsversorgung im neuen Schuljahr als dreist. mehr

02.08.2017 Pressemeldung Verband Niedersächsischer Lehrkräfte

Alt aussehende Schulbank © www.pixabay.de
Kritik

Entlassung über die Sommerferien

Die Jungen Philologen Baden-Württemberg kritisieren aufs Schärfste die jahrelange Praxis der baden-württembergischen Landesregierungen, jeden Sommer Tausende befristet beschäftigte junge Lehrkräfte pünktlich zum Schuljahresende in die Arbeitslosigkeit zu entlassen. mehr

01.08.2017 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

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Einstellungssituation

GEW Bayern zur Lehrer*innenarbeitslosigkeit

Sie ist durch bessere Personalplanung und reformierte Lehrer*innenbildung zu beheben. CSU muss endlich reagieren! mehr

20.07.2017 Pressemeldung GEW Bayern

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Berufschancen

Sehr gute Einstellungssituation für Lehrkräfte

Die Einstellungssituation für Bewerberinnen und Bewerber um ein Lehramt im Freistaat Bayern differiert auch zum Schuljahr 2017/2018 wie im Vorjahr je nach der Schulart und der eigenen Fächerkombination z. T. deutlich. mehr

14.07.2017 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Ein junger Mann sitzt an einem Schreibtisch und bearbeitet eine Aufgabe aus einem Schulbuch. © www.pixabay.de
Fortbildung

Thüringer Lehrerinnen und Lehrer bilden sich regelmäßig fort

Fort- und Weiterbildungen stehen auch bei Thüringer Pädagoginnen und Pädagogen hoch im Kurs. Das geht aus der Jahresstatistik 2016 des Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (ThILLM) hervor. mehr

13.07.2017 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Sport und Jugend

Schülerin schreibt etwas. © www.pixabay.de
Förderung

Lehrkräfte sollen Nachhilfe in den Ferien geben

Die GEW NRW geht mit dem Bildungsforscher Prof. Wilfried Bos in der Beurteilung des Sitzenbleibens konform, kritisiert aber vehement seinen Vorschlag, Lehrkräfte sollten in den Sommerferien leistungsschwache Schüler*innen speziell fördern und mit ihnen das versäumte Lernpensum nacharbeiten. mehr

10.07.2017 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

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Unterrichtsgestaltung

Lernt man mit Humor besser?

Mit Experimenten im Unterricht zeigen Augsburger Lehr-/Lernforscher im Rahmen ihrer Studien zu den Wirkungen des Lehrerhumors aus Sicht von Schülerinnen und Schülern, dass es ganz auf die Form des Humors ankommt. mehr

05.07.2017 Pressemeldung Universität Augsburg