Referendariat

Lehrerbildung

GEW befürchtet Verschlechterung für Referendare und Lehrkräfte

In der Landesregierung wird derzeit der aktuelle Entwurf zur neuen Unterrichtsversorgungsverordnung diskutiert. Darin ist auch die Umstrukturierung der Referendariatsausbildung vorgesehen. Mehr Praxisbezug soll sie den zukünftigen Lehrkräften bieten. Sie sollen früher als bisher eine eigenverantwortliche Unterrichtsverpflichtung übernehmen, die nach einer Einarbeitungszeit von drei Monaten kompakter als bisher auf ein Jahr aufgeteilt wird. mehr

10.03.2010 Pressemeldung GEW Mecklenburg-Vorpommern

Schneller Lehrer werden: Berlin rechnet ehrenamtliche Tätigkeiten auf die Wartezeit für den Vorbereitungsdienst an

Angehende Lehrerinnen und Lehrer können in Berlin schneller zu einem Platz im Referendariat (Vorbereitungsdienst) gelangen, wenn sie sich zuvor ehrenamtlich engagiert haben und dabei pädagogische Erfahrungen sammeln konnten. mehr

26.02.2010 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Auszeichnung für Berufsschullehrerausbildung an der Otto-von-Guericke-Universität

Die Otto-von-Guericke-Universität ist in einem Stifterverbands-Wettbewerb für ihr Konzept der Ausbildung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen ausgezeichnet worden. Dabei konnte sie sich - gemeinsam mit drei weiteren Hochschulen - gegen 54 Konkurrenten durchsetzen. Jede Hochschule erhält 200.000 Euro. Die Zusammenarbeit der lehrerbildenden Einrichtungen weiter zu entwickeln, ist Schwerpunkt des Wettbewerbs "Von der Hochschule in den Klassenraum", den der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft bundesweit ausgeschrieben hat. Beworben hatten sich insgesamt 60 % der an der Lehrerausbildung beteiligten Hochschulen und kooperierende Studienseminare. Durch den Stifterverband wurden Ausbildungsstandorte ausgewählt, die vor allem für den Übergang der Studierenden in die zweite Ausbildungsphase - das so genannte Referendariat - besonders innovative und erfolgverspre-chende Konzepte entwickelt haben. mehr

05.02.2010 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

Bildungsbündnis Rheinland-Pfalz - Bettina Dickes: Die Unzufriedenheit bekommt einen Namen

Die bildungspolitische Sprecherin der CDU-Landtagsfraktion, Bettina Dickes, begrüßt die Gründung des Bildungsbündnisses Rheinland-Pfalz. Der Zusammenschluss von Elterninitiativen und Verbänden hat sich und seine Ziele heute in Mainz vorgestellt. mehr

29.01.2010 Pressemeldung CDU/CSU

BLLV will Qualität des Gymnasiums erhalten

"Für die bayerischen Gymnasien werden die Weichen erneut völlig falsch gestellt." Mit dieser Kritik hat sich der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, in die nicht enden wollende Diskussion um die Reform der gymnasialen Oberstufe und die aktuelle Kritik an der verfehlten Einstellungspolitik eingeschaltet. "Die nicht verstummenden Klagen von Schülern, Eltern und Lehrern zeigen, dass das Gymnasium nicht zur Ruhe kommen kann, weil die Politik ganz offensichtlich an den Bedürfnissen der Betroffen vorbei agiert", stellte Wenzel fest. "Wenn trotz übergroßer Klassen und andauerndem Lehrermangel von allen ausgebildeten Referendaren nur etwa die Hälfte übernommen wird, wenn die Klagen über Zumutungen in der neuen gymnasialen Oberstufe nicht abreißen, dann wird das bayerische Gymnasium erheblich an Qualität verlieren und zur Paukanstalt verkommen." mehr

15.01.2010 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Hochbegabtenförderung wird weiter ausgebaut

Das brandenburgische Ministerium für Bildung, Jugend und Sport und die Karg-Stiftung haben gemeinsam die Voraussetzungen für das Erkennen und Fördern von hochbegabten und besonders begabten Kindern und Jugendlichen im Land Brandenburg verbessert. Das im März dieses Jahres initiierte Qualifizierungsprojekt "Impulskreise", in dem 45 Lehrkräfte mit Beratungsfunktion (im Grundschul- bzw. Sekundarbereich) sowie Fachseminarleiter zu Multiplikatoren fortgebildet wurden, zeigt erste Wirkung. Am Donnerstag, den 17. Dezember 2009 findet in Potsdam die Abschlussver­anstaltung zu dem Projekt statt. mehr

15.12.2009 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

2.500 Stellen statt 2.500 Euro – GEW unterstützt die Forderungen der Referendare

Die Referendare im Schuldienst bewerten in einer Pressemitteilung vom 10. Dezember 2009 das so genannte "Junglehrerprogramm" als "nicht Ziel führend für die Gewinnung des Lehrernachwuchses". Damit zeigen Sie, dass das Angebot des Landes eindeutig an der Zielgruppe vorbei geht. Die GEW M-V unterstützt die Forderung der Referendare nach Ausstiegsmöglichkeiten für ältere Kolleginnen und Kollegen, die gleichzeitig zu einer Verjüngung der Kollegien führen könnten, ausdrücklich. mehr

11.12.2009 Pressemeldung GEW Mecklenburg-Vorpommern

Kultusministerium und Telekom unterzeichnen Vertrag zur Qualifizierung von Beamten des technischen Dienstes zu Fachlehrern

Das Land Baden-Württemberg geht einen weiteren gemeinsamen Schritt mit der Deutschen Telekom AG, um Lehrkräfte für den Schuldienst zu gewinnen. Heute unterzeichneten Kultusstaatssekretär Georg Wacker MdL und Dietmar Welslau, Personalvorstand T-Home und Sprecher der Geschäftsleitung von Vivento einen Vertrag, der es Telekom-Beamten des technischen Dienstes ermöglicht, sich zu Fachlehrern für musisch-technische Fächer qualifizieren zu lassen. Vor allem gefragt sind die Schwerpunkte Technik mit Wirtschaftslehre in Zusammenhang mit Sport oder Bildender Kunst. Im September dieses Jahres haben bereits die ersten zwölf Anwärter ihre Ausbildung begonnen. mehr

10.11.2009 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Initiative D21 begrüßt Betonung von Medienkompetenz im Koalitionsvertrag

Nach erfolgreichen Verhandlungen haben CDU, CSU und FDP durch den Koalitionsvertrag das Fundament für die neue Bundesregierung geschaffen. Die Initiative D21 begrüßt dabei neben der größeren Aufmerksamkeit für das Medium Internet besonders die Betonung der Medienkompetenz in der Lehrerausbildung an Hochschulen, die erstmals in dieser Form explizit in einem Koalitionsvertrag genannt wird. Der Präsident der Initiative D21, Hannes Schwaderer, sieht darin einen klaren Fortschritt beim Verständnis für neue Medientechnologien: "Der Koalitionsvertrag sendet positive Signale für die weitere Entwicklung der digitalen Gesellschaft in Deutschland. Besonders freut uns dabei, dass die Medienkompetenz im Zusammenhang mit der Lehrerbildung betont wird. Sie ist Grundvoraussetzung, um dem Nachwuchs die Kompetenzen im Umgang mit den wichtigsten Informationsinstrumenten des 21. Jahrhunderts so früh wie möglich zu vermitteln." mehr

27.10.2009 Pressemeldung Initiative D21 e. V.

Übergänge in der Lehrerbildung glätten: Katholische Universität

Nicht nur Lehrer zu sein, sondern auch Lehrer auszubilden ist eine Herausforderung. Die Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (KU) greift diese Herausforderung im Rahmen ihres innovativen Projekts "LehramtPlus" durch einen neuen Modellversuch auf: Das Projekt "Kooperation erste und zweite Phase Lehrerbildung" hat zum Ziel, ein Konzept für die Abstimmung der universitären Lehrerbildung mit der Referendariatsausbildung zu entwickeln, das in der Folge auch von anderen bayerischen Universitäten adaptiert werden kann. Der vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus nachhaltig unterstützte Modellversuch ist auf vier Semester ausgerichtet und startet am 13. Oktober mit einer Auftaktveranstaltung am Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus. mehr

12.10.2009 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus