Schulleitung

Nordrhein-Westfalen

"Auf dem Weg zur inklusiven Schule"

Inklusion in der Schule steht seit den Beschlüssen der nordrhein-westfälischen Landesregierung zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention ganz oben auf der schulpolitischen Agenda. Gleichzeitig löst dieses Thema bei den am Schulleben Beteiligten unterschiedliche Reaktionen und Assoziationen aus; es ist mit Wünschen, aber auch mit Sorgen verknüpft. mehr

24.05.2013 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Studie

Aktueller Stand der Ganztagsschulen

Das Forschungsteam der "Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen – StEG" legt den Bericht "Ganztagsschule 2012/2013" vor. Er ist das Ergebnis einer bundesweit repräsentativen Online-Befragung von 1.300 Leitungen von Schulen mit Ganztagsangeboten. Die 2012 in die zweite Laufzeit gestartete StEG-Studie ist ein Kooperationsprojekt des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF), des Deutschen Jugendinstituts (DJI), des Instituts für Schulentwicklungsforschung der Technischen Universität Dortmund (IFS) sowie der Justus-Liebig-Universität Gießen. Gefördert wird StEG aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) sowie des Europäischen Sozialfonds (ESF) der Europäischen Union. mehr

16.05.2013 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

VBE Baden-Württemberg

Schulschließungen machen nicht nur den Kommunen Sorge

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg begrüßt, dass Kultusminister Andreas Stoch (SPD) jetzt mit der regionalen Schul­entwicklungsplanung an die Öffentlichkeit geht. "Dem VBE ist es wichtig, dass Lehrkräfte, deren Schulen von Schließungen betroffen sind, nicht in der Luft hängen", sagt VBE-Chef Gerhard Brand. mehr

15.05.2013 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

"Wir wollen die Schule im Dorf lassen"

"Wir wollen die Schule im Dorf lassen, das ist unser politischer Wille", sagte heute (13. Mai) Bildungsministerin Prof. Dr. Waltraud ´Wara´ Wende bei einem Arbeitsgespräch zum Thema Dorfschulen, zu dem sie im Rahmen des Bildungsdialogs alle Beteiligten eingeladen hatte. mehr

14.05.2013 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

GEW Baden-Württemberg

Pädagogische Saisonarbeiter abschaffen

Jedes Jahr beginnen Ende Juli für etwa 2.000 Lehrer/innen in Baden-Württemberg nicht die Sommerferien, sondern sie gehen nach der Verabschiedung ihrer Schüler/innen zu den Arbeitsagenturen und werden zu Hartz IV-Empfängern. Etwa 2.000 befristet angestellte und für Krankheitsvertretungen eingesetzte Lehrkräfte werden jährlich zum Ferienbeginn von der Landesregierung entlassen, obwohl die meisten von ihnen im neuen Schuljahr wieder unterrichten werden. mehr

13.05.2013 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Schleswig-Holstein

GEW zu "Ferienarbeit der Lehrkräfte"

Als Schlag ins Gesicht und als Missachtung ihrer tagtäglichen Leistungen haben Lehrkräfte die heutigen Berichte in den Zeitungen des Landes empfunden. "Die Korrektur dieser Darstellung und ihre Aussage, dass sie keine neuen Pläne für Ferien und unterrichtsfreie Zeit der Lehrkräfte habe, ist eine wichtige Klarstellung der Ministerin." sagte GEW-Landesvorsitzender Matthias Heidn heute (10.05.2013) in Kiel. Wenn Bildungsministerin Wende aber sagt, sie wisse, was Lehrkräfte leisten, dann sei es entscheidend, dass sie sich für eine deutliche Verringerung der Arbeitsbelastungen einsetzt. mehr

10.05.2013 Pressemeldung GEW Schleswig-Holstein

Baden-Württemberg

Versorgung mit Lehrerstunden auf das Nötigste beschränkt

Die Planungsgespräche zwischen den Schulämtern und den Schulleitungen für das nächste Schuljahr auf Grundlage der aktuellen Schülerzahlen sind weitgehend abgeschlossen. Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Ba­den-Württemberg befürchtet nach ersten Rückmeldungen, dass die Ver­sorgung der Schulen mit Lehrerstunden wieder nur auf den Pflichtbereich beschränkt sein wird, da der Ergänzungsbereich weiterhin für Krankheits­vertretungen in Anspruch genommen werden muss. mehr

10.05.2013 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Qualitätssicherung

GEW Hessen hinterfragt Vergleichsarbeiten

GEW: "Vergleichsarbeiten in der Grundschule geben Lehrkräften keine neuen Erkenntnisse darüber, wie das einzelne Kind besser gefördert werden kann. Stattdessen erzeugen sie unnötigen Druck und setzen die Schülerinnen und Schüler einer ungewohnten Überforderung aus", kritisierte Susanne Hoeth, Vorsitzende der GEW Fachgruppe Grundschulen. mehr

06.05.2013 Pressemeldung GEW Hessen

Bayern

Schulversuch "Flexible Grundschule" wird ausgeweitet

Das Bayerische Kultusministerium weitet gemeinsam mit der Stiftung Bildungspakt Bayern den Modellversuch "Flexible Grundschule" um neun Schulen aus. Zum Schuljahr 2013/14 beteiligen sich zusätzlich zu den 80 bereits bestehenden Modellschulen auch Grundschulen aus den Landkreisen Bamberg, Berchtesgadener Land, Coburg, Dachau, Forchheim, Fürth, Lichtenfels, Miltenberg und Traunstein. Damit können ab September 2013 Kinder an insgesamt 89 bayerischen Grundschulen die ersten beiden Jahrgangsstufen der Grundschule in einem, zwei oder drei Jahren durchlaufen. mehr

02.05.2013 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Rheinland-Pfalz

Ahnen: Umsichtige Schulentwicklungsplanung sichert wohnortnahes Bildungsangebot

"Rheinland-Pfalz hat sich durch eine umsichtige Bildungspolitik frühzeitig auf den Rückgang der Schülerzahlen eingestellt. Trotzdem stellt die Gestaltung des demografischen Wandels auch in den nächsten Jahren Schulen, Schulträger und Politik vor Herausforderungen, die nur gemeinsam gestaltet werden können." Das unterstrich Bildungsministerin Doris Ahnen heute bei der öffentlichen Vorstellung der "Leitlinien für ein wohnortnahes Angebot an Realschulen plus" in Mainz. mehr

02.05.2013 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz