Schulstruktur

KMK

Spaenle: "Die Bildungspolitik ist bei den Ländern sehr gut angesiedelt"

Der Präsident der Kultusministerkonferenz, Staatsminister Dr. Ludwig Spaenle (Bayern), sieht die Bildungspolitik in der Verantwortung der Länder "sehr gut angesiedelt". In einer Reaktion auf die Allensbach-Studie erklärte Spaenle am Donnerstag in Berlin, die deutschen Schulen hätten in den vergangenen Jahren messbare Leistungsverbesserungen erzielt, den Unterricht auf die individuelle Förderung fokussiert und die Quoten von Schulabbrechern verringert. "Dies ist ein klarer Beleg für die Reformfähigkeit des deutschen Schulsystems." mehr

01.04.2010 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Bayern

Kultusminister Spaenle zu den Vorstellungen der SPD-Landtagsfraktion zum bayerischen Gymnasium

"Spät, aber nun endlich nimmt auch die SPD Abschied von vermeintlichen Patentrezepten, die sie für alle Schüler verordnen will, und entdeckt die individuelle Förderung", kommentierte Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle die Vorstellungen der SPD-Landtagsfraktion zum achtjährigen Gymnasium und ergänzte als Beispiel die verlängerte gemeinsame Schulzeit. mehr

01.04.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Schleswig-Holstein

Bildungsminister Dr. Ekkehard Klug: "Allensbach-Umfrage gibt uns Recht"

"Die Ergebnisse der heute veröffentlichten Allensbach-Umfrage geben uns in vielen Punkten Recht". Mit diesen Worten reagierte Bildungsminister Dr. Ekkehard Klug heute (31. März) auf die Allensbach-Umfrage zur Schulpolitik in Deutschland. mehr

01.04.2010 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Bayern

Kultusminister Spaenle sieht Bayerns Weg mit differenziertem Schulwesen durch Umfrage von Allensbach bestätigt

"Die Umfrage des Instituts Allensbach zur Bildungspolitik und zum Lehreransehen bestätigt den bayerischen Weg, den Schülern je nach ihren Begabungen und Interessen ein differenziertes Schulangebot mit individueller Förderung zu unterbreiten." So kommentierte Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle die heute vorgelegte Erhebung der Meinungsforscher. mehr

31.03.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Realschullehrer

Bürger wollen keine Schulstruktur-Experimente

Die heute in Berlin vorgestellte Allensbach-Umfrage zur Schulpolitik und zum Lehrerbild in Deutschland bestätigt einmal mehr, dass die Deutschen im Allgemeinen und die Bürger in Nordrhein-Westfalen im Besonderen keine Schulstrukturreformen wollen. Vordinglichstes Problem aus Sicht der Befragten sind zu große Klassen. mehr

31.03.2010 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Schlechte Noten für die Bildungspolitik

Der Ärger um Unterrichtsausfall, zu große Klassen und die Schulzeitverkürzung im G 8 haben der Bildungspolitik auch in Bayern schlechte Noten beschert: Wie eine heute veröffentlichte Umfrage des Instituts Allensbach belegt, schneidet Bayern auch als Klassenprimus unter den Bundesländern nur mit einer alarmierenden drei minus ab. Anhaltenden Zündstoff liefert dabei insbesondere der massive Leistungsdruck am Gymnasium, der sich durch die überstürzte Verkürzung der Schulzeit von neun auf acht Jahre aufgestaut hat. mehr

31.03.2010 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen

Allensbach-Umfrage

Allensbach-Umfrage zur Schulpolitik und zum Lehrerbild in Deutschland: Durchweg nur mittelmäßige Noten für die Schulpolitik der Länder

Die Deutschen sind mit den Leistungen der Schulpolitik ihrer Landesregierungen nur bedingt zufrieden. Dies ist ein Ergebnis der Umfrage des Instituts für Demoskopie Allensbach im Auftrag der Vodafone Stiftung Deutschland, befragt wurden 2.262 repräsentativ ausgewählte Bundesbürger in den 16 Bundesländern. Die Umfrage wurde im Rahmen des Wettbewerbs "Deutscher Lehrerpreis - Unterricht innovativ", den die Vodafone Stiftung gemeinsam mit dem Deutschen Philologenverband ausrichtet, bereits zum zweiten Mal durchgeführt. mehr

31.03.2010 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

Schulstruktur

Gelenkklassen sind pädagogischer Irrsinn

Der SPD-Bildungssprecher Hans-Ulrich Pfaffmann fordert den Stopp der sogenannten Gelenkklassen an bayerischen Schulen. Sie sollen nach dem Willen der Staatsregierung den Druck vor dem Übertritt in weiterführende Schulen verringern. mehr

25.03.2010 Pressemeldung Sozialdemokratische Partei Deutschlands

Schulstruktur

Beckmann kritisiert gegliedertes Schulsystem

In der PHOENIX-Runde "Großversuch Klassenzimmer?" am gestrigen Abend drang VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann darauf, dass für alle Kinder ein Anspruch auf vertiefte Allgemeinbildung bestehen müsse. Er erklärte weiter, deshalb müssten die Bildungswege für die Kinder möglichst lange offengehalten und ein gemeinsames Lernen mindestens bis zur 6. Klasse möglich werden. mehr

17.03.2010 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

"Vielfältige hochwertige Bildungsangebote sichern die Lebensqualität der Menschen auf dem Lande"

"Wir müssen den jungen Menschen auf dem Lande die bestehenden Perspektiven erhalten und – wo immer es möglich ist - auch neue eröffnen. Nur dann werden die Familien mit ihren Kindern in Zukunft hier bleiben", betonten heute in München Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle und Staatssekretär Dr. Marcel Huber. Bayern setzt deshalb seine Politik konsequent fort, den ländlichen Raum zu stärken. Dabei steht das Ziel, differenzierte Bildungsangebote und zahlreiche gute Chancen für junge Menschen, ihre Begabungen hier zu entwickeln, im Mittelpunkt der Anstrengungen, wie Kultusminister Spaenle und Staatssekretär Huber mitteilten. mehr

15.03.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus