Hauptschule

Zu den Ergebnissen des PISA-Ländervergleichs

"Dass Sachsen im nationalen Vergleich inzwischen in allen Disziplinen vor Bayern liegt, zeigt uns, dass eine stärkere Zergliederung des Schulsystems keineswegs zu besseren PISA-Ergebnissen führt", kommentiert der VBE-Vorsitzende Udo Beckmann die heute vorgestellten Ergebnisse des nationalen Vergleichs von PISA 2006. "Interessanter als die jetzt vorgelegten Ranglisten werden aber die detaillierten Analysen sein, die sich mit der Kompetenzentwicklung der so genannten Risikoschüler beschäftigen." mehr

18.11.2008 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

PISA: VDR sieht keinen Anlass für Schulstrukturdebatten

Auch wenn Einheitsschul-Ideologen nun wieder die Deutungshoheit über die heute veröffentlichte PISA-Studie anstreben: PISA 2006-E bietet – wie auch die Vorgängeruntersuchungen – keinen Nährboden für Schulstrukturdebatten. Im Großen und Ganzen haben sich nahezu alle Bundesländer im Verlauf der PISA-Erhebungen 2000, 2003 und 2006 leicht bis kräftig verbessert. "Das ist ein erfreulicher Trend, der zeigt, dass die nach dem PISA-Schock vor sieben Jahren eingeleiteten Reformen im Bildungssystem allmählich Früchte tragen", kommentiert Albert Obert, Bundesvorsitzender des Verbandes Deutscher Realschullehrer, die Ergebnisse. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Verband Reale Bildung

PISA: Vom Siegerland Sachsen lernen?

Der Verband Deutscher Realschullehrer (VDR) warnt davor, die PISA-Ergebnisse über zu bewerten, da nur ein kleiner Ausschnitt aus dem Leistungsspektrum der Jugendlichen "gemessen" wurde. Die für Rhein-land-Pfalz im Vergleich der Bundesländer erzielten Verbesserungen führt der Verband vor allem auf die Entwicklung und Umsetzung der Qualitäts¬programme durch die Lehrkräfte an der Basis zurück. Sie hätten sehr viele unbezahlte Überstunden geleistet, um die Qualität des Unterrichts weiter zu entwickeln. Nun erwarte man auch von der Politik die Verbesserung der Rahmenbedingungen, z.B. zusätzliche Stunden zur individuellen Förderung der Schülerinnen und Schüler. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Köller: Bildungsstandards für die Hauptschulen nicht senken

(redaktion) Der Berliner Bildungsforscher Olaf Köller hat in der "Stuttgarter Zeitung" davor gewarnt, die Bildungsstandards für die Hauptschulen zu senken. Köller ist Leiter des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB). Das Institut ist von der Kultusministerkonferenz (KMK) mit dem nächsten Schulleistungsvergleich der Bundesländer beauftragt. mehr

18.11.2008 Artikel

PISA 2006: Gegliedertes Schulwesen ist Gesamtschulmodellen überlegen

Der Verband Deutscher Realschullehrer Niedersachsen (VDR) stellt nach einer ersten Bewertung der PISA-2006-Ergebnisse fest, dass das gegliederte Schulwesen den Gesamtschulmodellen weiterhin überlegen ist. "In der Spitzengruppe liegen wiederum ausnahmslos Bundesländer mit gegliedertem Schulwesen, während zum Beispiel Bremen, das sich für ein integratives Schulsystem entschieden hat, PISA-Schlusslicht ist", so Manfred Busch, VDR-Landesvorsitzender. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Kultusminister Rau verweigert den Dialog mit besorgten Schulpraktikern

Kultusminister Rau war zwei Tage zu Gast im oberschwäbischen Ravensburg. Laut örtlicher Presse hat er sich in dieser Zeit mit der Schullandschaft in Ravensburg und Umgebung auseinandergesetzt. Aus dieser Raumschaft kam vor eineinhalb Jahren ein Offener Brief an Kultusminister Rau und Ministerpräsident Oettinger. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Initiative "Länger gemeinsam lernen - Baden Württemberg"

Flickschusterei geht weiter

Die Bildungsgewerkschaft GEW bezeichnet die geplante Umwandlung von Hauptschulen zu Werkrealschulen als "bildungspolitische Stümperei und Armutszeugnis der baden-württembergischen Bildungspolitik im nationalen und internationalen Vergleich". mehr

18.11.2008 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Ergebnisse unterstreichen Notwendigkeit der eingeleiteten Schulreformen

Verbesserungen in den Naturwissenschaften, konstante Leistungswerte in Mathematik und bei den Lesekompetenzen. Das sind die Ergebnisse des PISA-Ländervergleichs 2006 für Schleswig-Holsteins 15-jährige Schülerinnen und Schüler. "Ich freue mich über das gute Ergebnis in den Naturwissenschaften. Der fehlende Aufwärtstrend bei der Lesekompetenz und in Mathematik ist dagegen enttäuschend. Hier müssen wir vor allem bei den leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern deutlich zulegen, um Anschluss an die internationale PISA-Spitzengruppe zu finden", sagte Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave heute (18. November) nach der Vorstellung der PISA-Ergebnisse in Berlin. "Erfreulich sind die guten bis sehr guten Ergebnisse der schleswig-holsteinischen Gymnasien im bundesweiten Vergleich." mehr

18.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Berliner Schüler verbessern sich leicht bei PISA 2006

- Zöllner: Grund zur Zuversicht für Berlin - Bessere Leistungen in allen drei Fächern führen erstmalig zu mindestens durchschnittlichem Ergebnis im OECD-Vergleich - Weitere Schritte zur Verbesserung der Unterrichtsqualität in Arbeit mehr

18.11.2008 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Bildung und Ausbildung sind das beste Mittel zur Gewaltprävention

Die Staatsministerin und Beauftragte der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration, Maria Böhmer, hat anlässlich des "19. Opferforums" der Hilfsorganisation "Weißer Ring" den engen Zusammenhang von Bildung und Gewaltprävention hervorgehoben. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Presse- und Informationsamt der Bundesregierung