Studiengebühren

BDA-Studienfinanzierungsmodell nicht akzeptabel

Als "verkapptes Studiengebührenmodell" hat die Vorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), Eva-Maria Stange, das von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeber (BDA) vorgeschlagene Studienfinanzierungsmodell kritisiert. mehr

30.09.2004 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Wissenschaftsminister Peter Frankenberg: "Studierende dürfen ihr Berufsleben nicht mit einem Schuldenberg beginnen"

"Studiengebühren sind notwendig für die künftige Finanzierung unserer Hochschulen, sie dürfen aber niemanden vom Studium abschrecken. Wir brauchen die besten Köpfe an den Universitäten und nicht die dicksten Geldbeutel. Nur so können wir ein ´Land der Ideen´ werden." mehr

29.09.2004 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

VolXUni - Rettet die Bildung

Das Hamburgische Verfassungsgericht soll entscheiden, ob die Durchführung des Volksbegehrens "VolXUni - Rettet die Bildung" im Widerspruch zur Hamburgischen Verfassung steht. Wissenschaftssenator Jörg Dräger, Ph.D., kündigte heute die baldige Befassung des Senats mit diesem Antrag an. mehr

17.08.2004 Pressemeldung Behörde für Wissenschaft, Forschung und Gleichstellung Hansestadt Hamburg

Österreich und Schweiz geben sich verwundert und standhaft

(bikl) Bildungsthemen der Woche im Online-Spiegel - In fünf Bundesländern hat inzwischen mit dem Ende der Sommerferien das neue Schuljahr begonnen. Bestimmendes Bildungsthema bleibt allerdings die richtige Rechtschreibung. mehr

15.08.2004 Artikel

FiBS veröffentlicht eLearning-Länderstudien

Deutschland, Australien, England, Finnland, die Schweiz und die USA stehen im Mittelpunkt der Studien der Kölner Forschungs- und Beratungseinrichtung, die eine Übersicht über virtuelles Lehren und Lernen darstellen und soeben erschienen sind. Während in der Untersuchung zu Deutschland die Hochschulen und hochschulnahen Fernstudien- und Weiterbildungeinrichtungen mit ihren Entwicklungen und Angeboten - auch über die großen Förderprogramme hinaus - betrachtet werden, geben die anderen fünf Darstellungen Einblick in den gesamten öffentlichen und privaten Markt. mehr

13.08.2004 Pressemeldung FiBS - Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie

GEW: Studiengebühren - sozial ungerecht und bildungsfeindlich

Scharf kritisierte die Vorsitzende der GEW, Eva-Maria Stange, die im Sommerloch von CDU-Ministerpräsidenten und Hochschulrektoren erneut vorgebrachte Forderung nach Studiengebühren. mehr

04.08.2004 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Vor dem Studium zur Bank?

(bikl) Nach der Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts (BVG) zur Juniorprofessur haben CDU-regierte Länder eine weitere Bildungsdiskussion entfacht: Es wird kräftig über die Einführung von Studiengebühren diskutiert. Fertige oder halbfertige Konzepte warten nur darauf, aus den Schubladen geholt zu werden, sollte das BVG gegen das generelle Gebührenverbot entscheiden. mehr

03.08.2004 Artikel

FiBS legt Konzept für flexible und nachgelagerte Studiengebühren vor

Das Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS) hat heute ein variables und sozialverträgliches Studiengebührenkonzept und einen Anforderungskatalog vorgelegt. "Ein Gebührenmodell sollte sich am individuellen Studierverhalten und damit an Studiencredits orientieren und einkommensabhängig zurückgezahlt werden. Dabei ist eine akzeptable monatliche Einkommensbelastung zu gewährleisten", sagt Institutsleiter Dr. Dieter Dohmen. mehr

03.08.2004 Pressemeldung FiBS - Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie

Einführung von Studiengebühren

In der jüngst wieder aufgeflammten Diskussion um Studiengebühren spricht sich Wissenschaftsminister Lutz Stratmann erneut für die Einführung von sozialverträglichen Studiengebühren aus. In Abstimmung mit anderen unionsgeführten Ländern erarbeitet Niedersachsen derzeit ein Finanzierungskonzept für Studiengebühren. mehr

02.08.2004 Pressemeldung Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur

Good Bye, Magister!

(Arnd Zickgraf) Was lange währt, wird endlich abgeschafft: Die Innovationszyklen beschleunigen sich nicht nur in der Industrie, sondern zunehmend auch im Bildungswesen. Vom kommenden Wintersemester an werden im Asienzentrum der Universität Bonn die acht Magister- und drei Diplomstudiengänge in den Asienwissenschaften faktisch abgeschafft. Auf lange Sicht. Neue Studierende können dann in der Regel nicht mehr Asienwissenschaften auf Magister oder Diplom studieren, sondern entscheiden sich für einen Bachelor- oder Master-Studiengang. Dabei reichen die Wurzeln des Magister Artium (M.A.) bis ins Mittelalter hinein. mehr

06.07.2004 Artikel