Bildungschancen

Mehrere Bücher liegen auf einem Tisch vor einer Tafel. © Adobe Stock
Gastbeitrag

Die Kehrtwende der Bildungsforschung

Bisher propagierte die Erziehungswissenschaft: Nicht die Struktur, sondern Lehrer und Schule sind entscheidend. Jetzt die Kehrtwende: Nur die Gesamtschule schaffe es, Chancengleichheit und Leistung gleichermaßen zu ermöglichen. Ein Meinungsbeitrag von Joachim Lohmann mehr

14.08.2026 Artikel Joachim Lohmann

Eine Lehrerin ist umringt von Schülern und korrigiert Schulaufgaben. © Adobe Stock
Schulentwicklung

Neue Förderschulverordnung im Saarland tritt in Kraft

Mit der neuen Verordnung erhält das Förderschulwesen im Saarland nach fast 40 Jahren erstmals eine moderne, einheitliche und zukunftsfähige rechtliche Grundlage. Sie schafft mehr Flexibilität, stärkt die individuelle Förderung und entwickelt Förderschulen als spezialisierte Lern- und Lebensorte weiter. mehr

13.08.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Mehrere Menschen heben in einer Abstimmung ihre Hand. © Adobe Stock
Politik

Bundeskabinett beschließt 30. BAföG-Änderungsgesetz

Dorothee Bär, Bundesministerin für Forschung, Technologie und Raumfahrt: Die BAföG-Reform ist auf dem Weg. Mit verbesserten Leistungen, Vereinfachungen und mehr Digitalisierung. mehr

12.08.2026 Pressemeldung Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt

Studierende in einem Hörsall während einer Vorlesung. © Adobe Stock
Zumeldung

30. BAföG-Novelle jetzt entschlossen umsetzen

Am heutigen Mittwoch soll das Bundeskabinett die vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt vorgelegte 30. BAföG-Novelle beschließen. Matthias Anbuhl, Vorstandsvorsitzender des Deutschen Studierendenwerks: „Bundestag und Bundesrat sind nun gefordert, die vorgesehenen Verbesserungen konsequent umzusetzen.“ mehr

12.08.2026 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

Grundschulkinder sitzen in einer Reihe in einem Klassenraum. © www.pexels.com
Rechtsanspruch

GEW: Endlich Gas geben beim Ganztag!

Mit dem neuen Schuljahr startet der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für die Erstklässler:innen in Schleswig-Holstein. Trotz der langen Vorbereitungszeit sind viele Schulen nicht gut aufgestellt. „Ein Armutszeugnis für die Politik“, kritisierte die GEW-Co-Landesvorsitzende Kerstin Quellmann am 11. August 2026 in Kiel. mehr

11.08.2026 Pressemeldung GEW Schleswig-Holstein

Ein Grundschüler blickt frustriert über eine Schulaufgabe in die Kamera. © Adobe Stock
Jugendhilfe

Schwarz-Rot spart an unserer Zukunft und gefährdet die Chancengleichheit!

Mit absolutem Unverständnis und scharfer Kritik reagiert die Landesschüler:innenvertretung Rheinland-Pfalz (LSV RLP) auf die aktuellen Kürzungspläne der schwarz-roten Bundesregierung im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe. mehr

05.08.2026 Pressemeldung Landesschüler:innenvertretung Rheinland-Pfalz (LSV RLP)

Studenten lernen in einer Bibliothek. © Adobe Stock
Statistik

7 % weniger BAföG-Geförderte im Jahr 2025

Die Zahl der BAföG-Empfänger:innen sinkt auf den niedrigsten Stand seit dem Jahr 2000. Durchschnittlich bekommen geförderte Studierende 682 Euro pro Monat. 33.700 Personen nutzen das neue Flexibilitätssemester für eine längere Förderung. mehr

05.08.2026 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Grundschulkinder und eine Lehrerin in einem Kalssenraum. © www.pexels.com
Betreuungsangebot

Rechtsanspruch auf Ganztag startet zum 1. August 2026

Ab dem 1. August 2026 tritt der Rechtsanspruch auf ganztägige Bildung und Betreuung für Kinder der ersten Klassenstufe in Kraft. In den Folgejahren wird der Anspruch schrittweise auf die Klassenstufen zwei bis vier ausgeweitet, sodass er ab dem Schuljahr 2029/30 für alle Kinder der Klassenstufen eins bis vier gilt. mehr

30.07.2026 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Grundschulkinder sitzen in einem Klassenzimmer und heben die Hände zur Wortmeldung, an der Tafel steht eine Lehrerin. © Adobe Stock
Bildungschancen

Bildungsübergänge verfestigen soziale Ungleichheit

Von der Kita bis zum Berufseinstieg: Aktuelle Forschungsergebnisse zeigen, warum sich soziale Benachteiligungen an den Schnittstellen des Bildungssystems häufig verschärfen. mehr

29.07.2026 Pressemeldung Deutsches Jugendinstitut - DJI

Mehrere junge Erwachsene schauen gut gelaunt auf mehrere Bildschirme. © Adobe Stock
Digitalisierung

Digitale Kompetenzen im Arbeitsprozess stärken

Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat die neue Förderrichtlinie „Digitale Kompetenzen geringqualifizierter Beschäftigter im Arbeitsprozess stärken“ veröffentlicht. Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) wurde als programmumsetzende Einrichtung mit der fachlichen und administrativen Begleitung beauftragt. mehr

23.07.2026 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)