(redaktion/pm) "Wir wünschen uns fitte Kinder nicht nur in ihrer körperlichen, sondern auch in ihrer psycho-sozialen Entwicklung, wozu musische Erziehung wesentlich beiträgt." In diesem Punkt, formuliert von Peter Kapustin zur Eröffnung des 1.Erdinger Bildungsgipfels in der Erdinger Stadthalle, bestand Einigkeit unter den Experten auf dem Podium wie im Publikum. Aber auch in der Feststellung, dass musische Bildung an den Rand gedrückt ist. Das gilt für den Stellenwert der musischen Fächer in der Schule, in der Lehrerausbildung und im Bewusstsein der Eltern.
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02.11.2009
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