Gymnasium

Bayern

Individuelle Lernzeit anstelle starrer Schullaufzeiten

"Rückwärtsgewandt" wirkt der Vorschlag der SPD hinsichtlich der Gestaltung des Gymnasiums in Bayern. "Wer mit starren Schullaufzeiten in Konkurrenz zu flexiblen und auf die Schüler bezogenen Modellen treten will, zeigt seine bildungspolitische Verhaftung im vergangenen Jahrhundert", so Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle. Bayern setzt auf einen völlig neuen Ansatz: "Wir geben jedem Jugendlichen die Zeit, die er benötigt." Bayern setzt auf das Konzept der individuellen Lernzeit mit einem pädagogischen Frühwarnsystem, neuen Förderangeboten bis hin zu einem Flexibilisierungsjahr. Das SPD-Modell gefährdet zudem die Anerkennung des Abiturs in anderen Ländern. mehr

11.03.2013 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Sachsen

Erstmalig Doppel-Abitur: Allgemeine Hochschulreife und französisches Baccalauréat (AbiBac)

Im April dieses Jahres legen 31 Schüler des Romain-Rolland-Gymnasiums Dresden und des Anton-Philipp-Reclam-Gymnasiums in Leipzig neben ihrem sächsischen Abitur auch das französische Baccalauréat ab. Über den Stand der Vorbereitungen informieren sich ab Mittwoch (13. bis 15. März 2013) vor Ort zwei französische Inspektoren, die für die Prüfungen an den 55 deutschen Schulen des AbiBac-Programms verantwortlich sind. Die beiden Straßburger, Martine Knauer und Dominique Willé, nehmen am Unterricht der Leistungskurse Französisch und Geschichte teil und werden in Gesprächen mit den Lehrern die noch offenen Fragen zum Prüfungsablauf klären. Das Reclam Gymnasium sowie das Romain-Rolland-Gymnasium sind die ersten Schulen in Sachsen, an denen das AbiBac 2013 zum ersten Mal abgelegt werden kann. Dresden kooperiert dabei mit einer Schule in Strasbourg, Leipzig mit einer Schule in Montpellier. mehr

11.03.2013 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Bayern

Grüne fordern Ganztagsgymnasien

Die Grünen im Bayerischen Landtag fordern eine grundlegende Reform des bayerischen G8. "Anstatt dem G8 einen Bypass durch ein Flexibilisierungsjahr zu verpassen, sollte man es grundlegend reformieren", erklärt der schulpolitische Sprecher Thomas Gehring. mehr

11.03.2013 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen

Baden-Württemberg

Philologenverband Baden-Württemberg (PhV BW) ist empört: Systematische Demontage des Gymnasiums!

Gegen alle Einwände plant das Kultusministerium die Umsetzung einer massiven Kürzung des Entlastungskontingents für Lehrkräfte! Gymnasien sind besonders hart betroffen: - Jedes Gymnasium soll zwischen 7 und 13 Entlastungsstunden verlieren! - Die Gymnasien werden mit 150 von insgesamt 315 Lehrerdeputaten, also mit rund 47 Prozent der Einsparungen überproportional belastet! mehr

11.03.2013 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

Bayern

Messlattenpädagogik macht Schule nicht besser

Der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, hat die am Wochenende bekannt gewordenen Pläne des Kultusministerium zur Einführung einer "Individuellen Lernzeit am Gymnasium" kritisiert: "Sie zeigen, wie aktionistisch das Kultusministerium agiert und wie zielsicher die wesentlichen Fragen ausgeklammert werden." Er forderte durchdachte Reformen, die dazu führen, dass Kinder und Jugendliche wieder in Ruhe anspruchsvolle Bildungsprozesse durchlaufen dürfen. "Schüler, Lehrer und Eltern brauchen mehr Muße. Monitorings und Messlattenpädagogik machen Schule nicht besser", sagte er heute in München. Zielführender wäre eine ehrliche Bestandsaufnahme der Probleme. Nun würden aber wieder in einem Landtagswahlkampf Tatsachen geschaffen, die zu Lasten der Lehrer und der Schüler gingen. mehr

11.03.2013 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Niedersachsen

Heiligenstadt: "Referendariatsausbildung verbessern und vereinfachen"

Die Niedersächsische Kultusministerin Frauke Heiligenstadt begrüßt die bevorstehende Änderung in der Ausbildungsstruktur für Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst: mehr

05.03.2013 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Saarland

51% der Schüler wechseln zur Gemeinschaftsschule

Bildungsminister Ulrich Commerçon hat heute die Anmeldezahlen für die weiterführenden allgemeinbildenden Schulen bekannt gegeben. Für das kommende Schuljahr 2013/14 wurden insgesamt 7.177 Schülerinnen und Schüler an den Gemeinschaftsschulen und Gymnasien angemeldet. mehr

01.03.2013 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Sachsen

29.000 Grundschüler erhalten Bildungsempfehlung

Rund 29.000 sächsische Grundschüler der vierten Klasse erhalten am Freitag (1. März 2013) ihre Bildungsempfehlung für eine der weiterführenden Schularten. Die Empfehlung wird den Eltern schriftlich bekannt gegeben. Bis zum 8. März müssen die Eltern ihre Kinder an einer Mittelschule oder an einem Gymnasium ihrer Wahl anmelden. Das gilt auch für Schüler der Klassenstufe 4 der Förderschule, sofern kein sonderpädagogischer Förderbedarf in den Förderschwerpunkten Lernen und geistige Entwicklung festgestellt wurde. mehr

28.02.2013 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Berlin

Anmeldezahlen Oberschulen – bessere Verteilung über alle Schulen

Die zweiwöchige Anmeldefrist für die zukünftigen Siebtklässler an den Berliner Oberschulen endete am vergangenen Freitag. Insgesamt meldeten sich 19.810 Schülerinnen und Schüler an den öffentlichen Berliner Gymnasien und Integrierten Sekundarschulen (ISS) an. mehr

26.02.2013 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

deutsch.kombi plus: 100% Differenzierung für NRW

Das aktuelle Deutschlehrwerk "deutsch.kombi plus" aus dem Klett Verlag ist durchgehend ausgerichtet auf den Unterricht mit heterogenen Lerngruppen und bietet Lehrkräften jetzt ein einfach praktikables Differenzierungskonzept an. Der gesamte Lehrwerksverbund "deutsch.kombi plus" für die Klassen 5 bis 10 wurde speziell für die innere und äußere Differenzierung im Deutschunterricht an Haupt-, Real-, Gesamt- und Sekundarschulen entwickelt. mehr

14.02.2013 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH