Hauptschule

Equal Pay Day

GEW: "'Frausein' verhindert gleiche Bezahlung - auch in der Schule"

"Das 'Frausein' verhindert die gleiche Bezahlung von Frauen und Männern - auch in der Schule", sagte Anne Jenter, für Frauenpolitik verantwortliches Vorstandsmitglied der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), am Freitag in Frankfurt a.M. mit Blick auf den "Equal Pay Day". Frauen verdienten im Schulbereich im Durchschnitt weniger als Männer. Der Grund: Sie arbeiteten zu 80 Prozent in den unteren Gehalts- bzw. Besoldungsgruppen, in den höheren liege der Frauenanteil dagegen lediglich bei 57 Prozent. "Wir brauchen in Deutschland ein Entgeltgleichheitsgesetz nach dem Vorbild Schwedens. Nur so kommen wir voran, wenn wir die auseinanderklaffende Schere bei der Bezahlung von Frauen und Männern schließen wollen", betonte Jenter. mehr

25.03.2011 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Nordrhein-Westfalen

NRW: 5,5 Prozent der Schulabgänger waren ohne Hauptschulabschluss

Im Sommer 2010 gingen in Nordrhein-Westfalen 11 982 Jungen und Mädchen ohne Hauptschulabschluss von einer allgemeinbildenden Schule ab. Wie Information und Technik Nordrhein-Westfalen als Statistisches Landesamt mitteilt, waren das 10,5 Prozent weniger als ein Jahr zuvor (Sommer 2009: 13 392). mehr

24.03.2011 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Hessen

Kultusministerin Henzler kündigt Schulversuch zur Gleichstellung mit dem Mittleren Abschluss für G8-Schüler beim Verlassen der Schule nach Klasse 9 an

In Hessen wird es vom kommenden Schuljahr an einen Schulversuch geben, um eine Gleichstellung mit dem Mittleren Abschluss für diejenigen Schülerinnen und Schüler des verkürzten gymnasialen Bildungsgangs (G8) zu erreichen, die die Schule am Ende der Sekundarstufe I nach Klasse 9 verlassen. Bisher hatten sie einen dem Hauptschulabschluss gleichgestellten Abschluss erhalten. mehr

23.03.2011 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Mittelschule in Bayern

Gravierende Mängel bei der Umsetzung

Zu überhastet und zu wenig durchdacht: Schulleiter und Lehrer bayerischer Mittelschulen sparen nicht mit Kritik an der Vorgehensweise, mit der das Kultusministerium die Weiterentwicklung der Mittelschule vorantreibt. mehr

23.03.2011 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Bayern

Kultusminister Spaenle stellt bayerischen Lehrerinnen und Lehrern ein sehr gutes Zeugnis aus

"Die bayerischen Lehrerinnen und Lehrer leisten Beachtliches und haben in den vergangenen Jahren gezeigt, dass sie den wandelnden Anforderungen der Gesellschaft entsprechend Schule mit verändern helfen", stellt Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle den bayerischen Lehrkräften ein sehr gutes Zeugnis aus. "Die Studie des Aktionsrates bildet nicht die Situation in Bayern ab, gleichsam liefert sie einen wichtigen Beitrag zur Sicherung und Entwicklung der Bildungsqualität in Bayern und bestätigt unsere Strategie des Monitoring", stellt der Minister klar. mehr

22.03.2011 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Baden-Württemberg

Eine Schule für alle Kinder – nach der Landtagswahl?

Das landesweite Netzwerk "In einer Schule gemeinsam lernen" erwartet, dass sich nach der Landtagswahl am kommenden Sonntag (27.03.) die Schullandschaft in Baden-Württemberg grundlegend verändern wird. Das Netzwerk, in dem 30 Organisationen Mitglied sind, macht sich für eine Schule stark, in der die Kinder bis zur zehnten Klasse gemeinsam lernen. mehr

21.03.2011 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Baden-Württemberg

Eine Schule für alle Kinder – nach der Landtagswahl?

Das landesweite Netzwerk "In einer Schule gemeinsam lernen" erwartet, dass sich nach der Landtagswahl am kommenden Sonntag (27.03.) die Schullandschaft in Baden-Württemberg grundlegend verändern wird. Das Netzwerk, in dem 30 Organisationen Mitglied sind, macht sich für eine Schule stark, in der die Kinder bis zur zehnten Klasse gemeinsam lernen. mehr

21.03.2011 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Baden-Württemberg

VBE fordert: Jetzt auch den Realschulen Gutes tun!

Jahrzehnte lang wurden die Hauptschulen "gestärkt", immer wieder gab es Un­terstützungsprogramme für die Gymnasien. Die Realschulen erledigten im Windschatten der heftig geführten Diskussionen um die anderen Schular­ten stets verlässlich und völlig unspektakulär ihre Arbeit. Jetzt sei es an der Zeit, auch etwas für diese wertvolle Schulart im gegliederten Schulwesen zu tun, fordert der Verband Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württem­berg. mehr

19.03.2011 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

Rheinland-Pfalz

Schule – was ist das?

Dass es zu dieser einfachen Frage keine einfache Antwort gibt, zeigte der "3. Fachkongress Realschule plus", den der Verband Deutscher Realschullehrer in Ingelheim veranstaltete. Längst hat sich das Aufgabenfeld der Schule über das eigentliche Kerngebiet – nämlich der Vermittlung von Wissen und Können – hinaus entwickelt. Von der Schule erwartet die Gesellschaft heute, was vor Jahren noch als selbstverständliche Aufgaben der Eltern angesehen wurde: Erziehung, Festigung von Primärtugenden, Gewaltprävention, Integration, Werteerziehung, Gesundheits- und Sexualerziehung, Medienerziehung usw. mehr

18.03.2011 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Sachsen-Anhalt

Kultusministerin Wolff: Produktives Lernen soll Regelangebot der Sekundarschulen dauerhaft ergänzen

Das im Schuljahr 2003/2004 als Schulversuch begonnene "Produktive Lernen in Schule und Betrieb" hat sich als sehr erfolgreich erwiesen. Es wird deshalb als besondere Klasse als Ergänzung zum Regelangebot der Sekundarschulen in allen Regionen des Landes weitergeführt. Das sieht eine entsprechende Erlassänderung vor, die zum Schuljahr 2011/12 wirksam werden soll. mehr

18.03.2011 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt