Lehrkräftearbeitszeit

Grüne Niedersachsen

Korter: Bildung als Ganzes im Blick haben

Darum geht´s: Heute hat der [Philologenverband Niedersachsen eine Klage gegen die Landesregierung angekündigt](http://bildungsklick.de/pm/91460/philologenverband-geht-gegen-landesregierung-wegen-erhoehung-der-lehrerarbeitszeit-vor-gericht/). Anlass ist der Erhöhung der Unterrichtsverpflichtung für Gymnasiallehrkräfte von 23,5 auf 24,5 Wochenstunden ab 1. August 2014 und eine Aussetzung der Verbesserung bei der Altersermäßigung. mehr

27.05.2014 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen

Nordrhein-Westfalen

Debatte im Schulausschuss um Arbeitszeitmodell für Lehrkräfte

Die GEW hält die aktuelle Diskussion im Landtag über die Lehrerarbeitszeit für eine Alibi-Debatte. Forderungen der FDP-Fraktion zur Installierung eines Jahresarbeitszeitmodells für Lehrkräfte erteilte die Gewerkschaft heute eine klare Absage. Nach wie vor – so die Überzeugung der GEW – sei die Länge der Arbeitszeit und die häufig unbezahlte Mehrarbeit der Lehrerinnen und Lehrer das eigentliche Problem. mehr

21.05.2014 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

GEW NRW:

Land hat Verantwortung für Lehrergesundheit

Die GEW mahnt die Landesregierung, mehr für den Gesundheitsschutz der Lehrkräfte zu tun und für klare und transparente Daten hinsichtlich der Gesundheitslage von Lehrkräften zu sorgen. Dies ist nach Auffassung der Gewerkschaft nicht immer der Fall. Die Beantwortung einer kleinen Anfrage der Piratenpartei zu den Themen Lehrergesundheit, Schadstoffbelastung und Beratungsleistungen des berufsgenossenschaftlichen arbeitsmedizinischen Dienstes (BAD) zeige große Defizite. mehr

14.05.2014 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Arbeitsplatz Schule

"Es gibt keinen menschlich anspruchsvolleren Beruf"

(red) "Es ist ein herausfordernder aber auch ein sehr, sehr schöner Beruf." "Der Beruf ist enorm abwechslungsreich. Keine Stunde, keine Klasse gleicht der anderen." "Es ist einfach toll zu beobachten, wie stolz Kinder sind, wenn sie die ersten Worte lesen." mehr

13.05.2014 Artikel

Lehrer sein – Wunsch und Wirklichkeit

Fünf oder sechs Unterrichtsstunden á 45 Minuten täglich und danach Feierabend oder eher eine übervolle 45-Stundenwoche? Wie sieht der Alltag von Lehrerinnen und Lehrern aus? Mit welchen Herausforderungen und Problemen müssen sie sich auseinandersetzen? Und welche Visionen treiben sie an? mehr

13.05.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Baden-Württemberg

VBE: Lehrer sind keine Zitronen, die man bei Bedarf einfach ausquetschen kann

"Gute Lehrer, denen ständig noch mehr Arbeit aufgebrummt wird, brechen plötz­lich zusammen und sind dann gar keine Lehrer mehr." Mit dieser deutlichen War­nung an die grün-rote Landesregierung reagiert der Vorsitzende des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) Baden-Württemberg, Gerhard Brand, auf die per­manent steigenden Belastungen der Lehrerschaft, die besonders bei den Kol­leginnen und Kollegen an Gemeinschaftsschulen, an Sonderschulen, an Grundschulen und an den Realschu­len mit zunehmend heterogeneren Klassen schon an Selbstausbeutung grenzen. mehr

10.04.2014 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband Baden-Württemberg

GEW B-W

Landesweite Befragung "Arbeitssituation an Schulen"

Die Bildungsgewerkschaft GEW bezeichnet die Rückmeldungen von 3.000 Lehrerinnen und Lehrern bei der landesweiten Befragung als wichtiges Signal für die Gestaltung der Bildungspolitik in den nächsten Jahren. mehr

09.04.2014 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Bayern

Lehrergesundheit wichtiges Anliegen des Freistaat Bayerns

Dem Freistaat Bayern ist die Gesundheit seiner Lehrkräfte ein wichtiges Anliegen. Dies gilt ganz besonders angesichts der gestiegenen Herausforderungen im Bildungsbereich wie etwa der gemeinsamen Aufgaben von Integration oder Inklusion. Nur Lehrkräfte, die motiviert sind und sich ihrem anspruchsvollen Beruf gewachsen fühlen, können die Schülerinnen und Schüler so fördern, dass sie ihre individuellen Talente und Begabungen entfalten und gute Lernergebnisse erzielen können. mehr

08.04.2014 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Zur Burnout-Studie

Lehrerarbeitszeiten in Deutschland sind zu hoch!

Als Bestätigung der Erfahrungen und Positionen des eigenen Verbandes hat der DPhV-Bundesvorsitzende, Heinz-Peter Meidinger, die Ergebnisse der Lehrerstudie des Aktionsrats Bildung bezeichnet, wonach ein großer Teil der Lehrkräfte an der Belastungsgrenze angelangt sei. Die Folgen seien psychische und physische Erschöpfung, aber auch eine massive Gefährdung der Gesundheit. mehr

08.04.2014 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

GEW B-W

Gemeinschaftsschulen brauchen bessere Unterstützung

Die Bildungsgewerkschaft GEW freut sich, dass das Interesse an Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg so groß ist. mehr

01.04.2014 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg