Schulabschluss

"START" für Niedersachsen: Schülerstipendien für begabte Zuwanderer werden erstmals ausgeschrieben

20 Stipendien für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund im Schuljahr 2006/2007 START-Niedersachsen ist ein Gemeinschaftsprojekt der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung, der Klosterkammer Hannover, des Niedersächsischen Kultusministeriums, der Niedersächsischen Sparkassenstiftung, der Stiftung Niedersachsen, der TUI Stiftung und der VGH-Stiftung mehr

12.04.2006 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Bayern übernimmt Gesetz aus dem Bildungsland Hessen

"Daran kann ich mich gewöhnen: Eine Anerkennung der guten hessischen Schul- und Integrationspolitik aus Bayern!" So freut sich Hessens Kultusministerin Karin Wolff heute angesichts der aktuellen Debatte über Gewalt an Schulen, dass Bayern ein Gesetz auf den Weg gebracht hat, welches in Hessen seit vier Jahren in Kraft ist und durch das bereits über 22.000 Kinder die neunmonatigen Deutsch-Vorlaufkurse durchlaufen haben. Berlin hat die Hessen-Vorlage ebenfalls kopiert, bezieht aber nicht die Kindergartenkinder mit ein. mehr

07.04.2006 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Integration statt Zwang

"Mit politischer Scharfmacherei wird der Konflikt um die Integration von Migranten in Deutschland nur noch verschärft", warnt der Bundesvorsitzende des Verbands Bildung und Erziehung (VBE) Ludwig Eckinger angesichts der Vorstöße des Bundesinnenministers, des bayerischen Ministerpräsidenten sowie der Bundesbildungsministerin. mehr

04.04.2006 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Sprache ist Integrationsfaktor Nummer 1

"Sprache ist der entscheidende Faktor für eine erfolgreiche Schullaufbahn und für eine gelingende Integration. Kinder und Jugendliche, die sich verständlich ausdrücken können, verhalten sich sozial bewusster." Mit diesen Worten hat sich Kultusministerin Karin Wolff in die Diskussion über Gewalt an Schulen eingeschaltet. "Wer Probleme hat, der muss auch miteinander reden können. Das haben wir in Hessen längst verstanden." mehr

03.04.2006 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

© bvl-legasthenie.de

Schulversagen – in Deutschland ein Dauerbrenner!

Die meisten Kinder freuen sich auf ihren ersten Schultag und wollen Lesen, Schreiben und Rechnen lernen. Bereits in der ersten Schulklasse zeigen sich allerdings bei einigen Kindern Auffälligkeiten, d.h. sie lernen langsamer Lesen, Schreiben oder Rechnen als der Klassendurchschnitt und machen viele Fehler. In der zweiten Klasse verstärken sich bei diesen Kindern die Probleme, in der dritten Klasse haben sie oftmals den Anschluss an die Klasse und jeglichen Spaß am Lernen verloren. „Kein Kind macht mit Absicht Fehler, eigentlich wollen alle Kinder zeigen, dass sie was können“, so Christine Sczygiel, Vorsitzende des BVL - Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. „Würden die Lehrkräfte an unseren Schulen mehr über Teilleistungsstörungen wie Legasthenie und Dyskalkulie wissen, dann könnte diesen Kindern frühzeitig geholfen werden.“ mehr

29.03.2006 Pressemeldung

Neues Schulgesetz: Zwei rechts, zwei links

"Der Entwurf ist nach dem schlichten schwarz-roten Muster: "Zwei rechts, zwei links" gestrickt. Neben fortschrittlichen Ideen wie der stärkeren individuellen Förder-orientierung und der Einführung der Gemeinschaftsschule stehen pädagogische An-sätze aus der Mitte des vergangenen Jahrhunderts wie zum Beispiel bei der Umgestaltung der Oberstufe", sagte Dr. Kai Niemann, Landesvorsitzender der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) am Dienstag, 28. März 2006, in Kiel zum Ent-wurf eines neuen Schulgesetzes. mehr

28.03.2006 Pressemeldung GEW Schleswig-Holstein

Drei Jahre Gelsenwasser-Schulprojekt: Pro Jahr eine Million Euro für Schulen in NRW

Was haben das Förderprojekt für lese- und rechtschreibschwacher Schüler der Johann-Hinrich-Wichern-Grundschule in Sonsbeck das Schülertheater des Städtischen Willibrord-Gymnasiums in Emmerich und die Gartenhütte im Schulgarten der Europa-Schule in Castrop-Rauxel gemeinsam? Sie gehören zu den 1.286 Projekten an den Schulen des Landes, die ohne die Förderung durch das Gelsenwasser-Schulprojekt so nicht existieren würden. mehr

17.03.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Bildungsminister Rupprecht nimmt an Gründung des sorbischen (wendischen) Bildungsnetzwerks in Cottbus teil

In Anwesenheit von Bildungsminister Holger Rupprecht, dem Vorsitzenden der sorbischen Domowina, der Cottbuser Oberbürgermeisterin sowie mehrerer Landräte wurde heute am Niedersorbischen Gymnasium in Cottbus das sorbische (wendische) Bildungsnetzwerk gegründet. Ein Hauptziel des Bildungsnetzwerks ist die beabsichtigte Sicherung eines durchgängigen Bildungsangebots mit sorbischer (wendischer) Sprachprägung im allgemein bildenden Schulbereich bis zum Schulabschluss. mehr

13.03.2006 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

2. Chance für Schulverweigerer

Bis 2007 will die Bundesregierung zusammen mit Städten, Landkreisen und Gemeinden 1000 schulverweigernden Jungen und Mädchen zu einem Abschluss verhelfen. Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat dazu das Modellprojekt "Schulverweigerung - Die 2. Chance" gestartet. An rund 50 Standorten in ganz Deutschland sollen Koordinierungsstellen für Schüler und Eltern geschaffen werden, um die Chancen von Schulverweigerern auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt zu verbessern. Jugendliche sollen dort einen festen Ansprechpartner vorfinden, der sich um ihre Probleme kümmert und sie dauerhaft auf dem Weg zum Schulabschluss begleitet. Das Bundesjugendministerium stellt dafür aus dem Europäischen Sozialfonds (ESF) in diesem und im nächsten Jahr zunächst neun Millionen Euro bereit. mehr

08.03.2006 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Kultusminister zu den Ergebnissen der DESI-Studie

Als „erfreulich insbesondere für die deutschen Gymnasien“ hat der Niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann die heute (03.03.2006) veröffentlichten Ergebnisse der Studie Deutsch Englisch Schülerleistungen International (DESI) bezeichnet. mehr

03.03.2006 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium