Anlässlich der heutigen Veröffentlichung der deutschen Version des Weltbildungsberichts fordert der VBE eine bedarfsgerechte Finanzierung, ausreichend Personal und verlässliche Unterstützung für Schulen.
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Für Schulklassen, die im Jahr 2027 eine Reise nach Berlin planen, hat der Bundesrat wieder ein besonderes Angebot: Lernen Sie den Bundesrat vor Ort kennen! Schülerinnen, Schüler oder Auszubildende können aus erster Hand erfahren, wo und wie Gesetze entstehen. Für diese Bildungsfahrten kann ein Fahrkostenzuschuss beantragt werden.
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„Zugang und Chancengerechtigkeit“ ist der Titel des Weltbildungsberichts 2026. Die deutschsprachige Kurzfassung wurde heute in Berlin vorgestellt und gemeinsam mit der Bildungsministerkonferenz sowie Bildungsfachleuten diskutiert.
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Die Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) und der Deutsche Gewerkschaftsbund(DGB) setzen sich im Rahmen ihrer gemeinsamen Bildungskonferenz für bessere Bildung in Deutschland ein.
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Mit der strategischen Übernahme erweitert die Agentur für Bildungskommunikation ihr Portfolio: Die Integration von jungvornweg und der Initiative „Rentenblicker“ ebnet den Weg für Bildungsprojekte mit direkter Ansprache von Kindern und Jugendlichen.
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Mit dem EU KIDS Act will die Europäische Kommission die Online-Sicherheit von Kindern in der EU verbessern. Der Vorschlag sieht einen schrittweisen Ansatz vor: keine sozialen Netzwerke unter 13 Jahren, kein eigenes Nutzerkonto unter 15 Jahren. Der KIDS Act kehrt zudem die Beweislast um.
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Die Vorbereitung auf eine Sprachprüfung auf B2-Niveau erfordert weit mehr als das bloße Auswendiglernen von Vokabeln oder das Lösen von Grammatikübungen. Wer dieses Sprachniveau erreichen möchte, sollte in der Lage sein, flüssig zu kommunizieren, anspruchsvollere Texte zu verstehen und eigene Meinungen klar sowie nachvollziehbar zu formulieren.
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Wie können Kinder und Jugendliche sicher, gesund und selbstbestimmt in der digitalen Welt aufwachsen? Mit dieser Frage hat sich die Expertenkommission „Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt“ seit ihrer Einsetzung im September 2025 intensiv befasst.
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Die Ergebnisse der PISA-Studie 2025 sind so schlecht wie noch nie: In Mathematik erreichen deutsche Fünfzehnjährige nur noch 464 Punkte, im Lesen 465, in den Naturwissenschaften 486 – in allen drei Bereichen die niedrigsten Werte seit Beginn der Erhebungen.
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„Die Schule bekommt das Aufeinanderprallen gesellschaftlicher Entwicklungen ab, die sie selbst nicht verursacht hat und mit ihren aktuellen Ressourcen kaum abfedern kann. Damit sind die PISA-Ergebnisse kein Zeugnis für schlechten Unterricht – sie sind eine Quittung für gesellschaftliche Entwicklungen", so der Bundesvorsitzende des VBE, Tomi Neckov.
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