Schule sollte ökonomische Bildung lebensnah vermitteln, in der Praxis findet das aber nicht genügend statt – sagt die Diplom-Volkswirtin Verena von Hugo. Im didacta-Bildungspodcast spricht sie mit Moderatorin Anna Petersen über unfaire Wissenslücken, ungenügende Lehrkräftequalifizierung und das Spannungsfeld Wirtschaft/Schule.
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Künstliche Intelligenz im Unterricht einsetzen – ohne dass Schüler:innen ihr Denken auslagern: Dieses Ziel stellt Schulen und Lehrkräfte vor Herausforderungen. Das Carl-Fuhlrott-Gymnasium in Wuppertal wurde jüngst für sein KI-Konzept ausgezeichnet. Wie die Schule mit KI umgeht, erzählt Lehrer Felix Urban im didacta-Bildungspodcast.
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Immer mehr Kinder fallen bei der Einschulung durch sprachliche oder motorische Schwierigkeiten auf. Bildungsministerin Karin Prien will das Problem mit einem neuen Kita-Gesetz angehen. Aber: Ist das der richtige Weg, um Bildungsungleichheit in Kitas zu begegnen? Antworten gibt Rahel Dreyer im didacta-Bildungspodcast.
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Wenn junge Menschen regelmäßig in der Schule fehlen, ist das problematisch. Hat ein Kind Schulangst? Pflegt eine Jugendliche ihren Vater? Oder boykottieren die Eltern das Schulsystem? Die Ursachen für Schulabsentismus sind vielfältig. Was Lehrkräfte, Eltern und Schulen tun können, sagt Heinrich Ricking in der 50. Folge des didacta-Bildungspodcast.
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Deutschland hat ein Problem mit Bildungsungleichheit. Daran hat sich in den letzten 25 Jahren wenig geändert. Warum das so ist, wo Ungleichheiten entstehen und wie unser Bildungssystem alle Kinder besser mitnehmen könnte, erklärt Kai Maaz im didacta-Bildungspodcast.
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Verlernen Kinder und Jugendliche durch KI-Nutzung das Denken? Sicher ist: Künstliche Intelligenz in der Schule ist ein polarisierendes Thema. Für die neueste Folge des didacta-Bildungspodcast hat Moderatorin Anna Petersen deshalb eine Digitalexpertin eingeladen: Ulrike Cress ist Direktorin des Leibniz-Institut für Wissensmedien in Tübingen.
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Wie sicher ist unser Wasser? Ist die Energiewende am Ende? Möglichst unterhaltsam, verständlich und wissenschaftlich korrekt beantwortet Mai Thi Nguyen-Kim solche Fragen in ihren Videos. Im didacta-Bildungspodcast spricht die Moderatorin über ihr Erfolgsrezept: die „Zwiebel der Wissenschaftskommunikation“.
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Schulischer Druck, Zukunftsängste, Einsamkeit: Die Bundesschülerkonferenz (BSK) schlägt Alarm und spricht von einer „Krise der mentalen Gesundheit unter jungen Menschen“. Warum geht es vielen Schüler:innen schlecht? Und was muss sich ändern? Antworten gibt der stellvertretende Generalsekretär der BSK im didacta-Bildungspodcast.
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Die didacta 2026 steht unter dem Motto „Alles im Wandel. Bildung im Fokus“: Im didacta-Themendienst gibt Dinah Korb Einblicke in Europas größte Bildungsmesse. Die Geschäftsführerin der Didacta GmbH spricht über besondere Veranstaltungen, Schwerpunkte und ihre persönliche Perspektive.
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Bildungsqualität, Visaregelungen, Wohnraum? Internationale Studierende weltweit suchen ihr Gastland nach vielen Kriterien aus – und die unterliegen aktuell einem Wandel. Wie steht es um die Wissenschaftsfreiheit der USA? Wie attraktiv sind deutsche Universitäten? Darüber spricht DAAD-Generalsekretär Dr. Kai Sicks im didacta-Bildungspodcast.
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