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Tisch mit Schulbüchern, Stiften, Wecker und einem Jungen im Hintergrund

Forderung

Wenn Bildung Zukunft sichern soll, muss Bayern endlich handeln

Die Katholische Erziehergemeinschaft Bayern KEG fordert echte Reformen statt Symbolpolitik – Schulen und Kitas brauchen endlich spürbare Entlastung. mehr

28.07.2026 Pressemeldung Katholische Erziehergemeinschaft in Bayern KEG

Ein Junge spricht mit einem anderen Jungen im Rollstuhl und einer Frau.

Inklusion

Bundesweite Elternbefragung: Mehrheit der Eltern wünscht sich inklusive Bildung

Deutschland gehört zu den Ländern mit der höchsten Exklusionsquote in Europa: Die Zahl der Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist in den letzten Jahren kontinuierlich angestiegen. 60 Prozent dieser Kinder finden sich in Förderschulen wieder. mehr

30.06.2026 Pressemeldung Deutsches Institut für Menschenrechte

Mädchen sitzt mit angezogenen Beinen auf einem Stuhl, während im Vordergrund jemand etwas auf ein Klemmbrett notiert.

Positionspapier

Studie zur schulischen Inklusion

Die Daten der Langzeitstudie „Inklusion in und nach der Sekundarstufe I in Deutschland“ (INSIDE) stehen der wissenschaftlichen Gemeinschaft ab sofort zur Verfügung. Parallel wurde ein Positionspapier mit Schlussfolgerungen und Empfehlungen für die Weiterentwicklung inklusiver Bildung in Deutschland veröffentlicht. mehr

29.06.2026 Pressemeldung LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

Eine Lehrerin beugt sich über zwei Schülerinnen und Schüler, die an etwas arbeiten.

Förderbedarfe

Schulbegleitung in Hamburg wird weiterentwickelt

Hamburg entwickelt die Schulbegleitung an seinen Schulen zum Schuljahr 2026/27 weiter. Ziel ist es, Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen oder besonderem Unterstützungsbedarf noch besser auf ihre individuellen Bedürfnisse abzustimmen und gleichzeitig die vorhandenen Ressourcen wirksamer einzusetzen. mehr

29.06.2026 Pressemeldung Pressestelle des Hamburger Senats

Drei Menschen unterhalten sich mit Gebärdensprache.

Inklusion

Inklusive Bildung im Schulalltag: Verbundprojekt entwickelt neue Ansätze

Wie kann inklusive Bildung im Schulalltag besser gelingen? Wie können Jugendliche individuell gefördert und beim Übergang von der Schule in den Beruf unterstützt werden? Mit diesen Fragen beschäftigt sich das Verbundprojekt „IvO – Inklusion vor Ort“. mehr

18.06.2026 Pressemeldung Universität Paderborn

Mehrere Menschen heben in einer Abstimmung ihre Hand.

Gastbeitrag

Wie die Bildungspolitik der AfD in die Hände spielt

Die AfD will die Schulen in Thüringen von dem „Ideologieprojekt“ Inklusion befreien. In Sachsen-Anhalt will die AfD inklusive Bildung „unverzüglich“ beenden. Die etablierte Bildungspolitik in den Ländern und im Bund hat ihren Anteil daran. Ein Kommentar. mehr

18.06.2026 Artikel Dr. Brigitte Schumann

Kindergartenkinder und eine Betreuerin basteln an einem Tisch.

Kindertagesbetreuung

Kita-Ausbau verliert an Tempo, regionale Unterschiede nehmen zu

Der nationale Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“ zeigt, dass die Herausforderungen in der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Erziehung immer stärker variieren: Während in einigen Regionen Angebotslücken bestehen, sind andere mit rückläufigen Kinderzahlen konfrontiert. mehr

16.06.2026 Pressemeldung Deutsches Jugendinstitut - DJI

Ein Kind sitzt im Rollstuhl in einem Klassenraum mit anderen Kindern.

Inklusion

Gemeinsam Schule für alle gestalten: Fachtagung zur Inklusionsverordnung

Vor zehn Jahren hat das Saarland mit seiner Inklusionsverordnung einen entscheidenden Schritt hin zu mehr Teilhabe, Chancengerechtigkeit und gemeinsamem Lernen gemacht. mehr

24.04.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Inklusion

Stärkung des Bildungssystems in MV: Mehr anerkannte Schulabschlüsse

Landesregierung, Landkreise, Kommunen und Bildungspartner in Mecklenburg-Vorpommern haben sich auf eine Neuausrichtung und Erweiterung der Inklusionsstrategie verständigt. Im Zentrum stehen die inhaltliche Neuorientierung der Inklusion, die Stärkung der Begabtenförderung, die Verringerung der Lernrückstände und das Schulbauprogramm. mehr

06.02.2026 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Ein Mann sitzt an einem Schreibtisch und schaut auf einen Computer.

Inklusion

Kostenlose Fortbildung für Bildung von Kindern im Autismus-Spektrum

Mit INCLASS steht pädagogischen Fachkräften ab sofort eine digitale Fortbildung zur Verfügung, die Wissen und praxisnahe Hilfsmittel rund um das Thema Autismus vermittelt. Entwickelt wurde die Fortbildung von Forschenden des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation. mehr

10.11.2025 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation