Ländervergleich

Innovationsminister Pinkwart übergibt Preise der arbeitgeber nrw

Drei Studiengänge der Fachhochschulen Aachen, Gelsenkirchen und Süd-Westfalen zeichnete die Landesvereinigung der Arbeitgeberverbände Nordrhein-Westfalen (arbeitgeber nrw) heute (02.12.) in Düsseldorf für ihren vorbildlichen Reformansatz aus. mehr

02.12.2005 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

Hand in Hand auf dem Weg zu einer noch besseren Schule

Mit einem Appell an Lehrer, Eltern, Schüler und die Mitarbeiter der Schulaufsicht, die geplanten Maßnahmen zur Sicherung der Qualität der Bildung und ihre Entwicklung zu unterstützen, eröffnete heute Vormittag Bayerns Kultusminister Siegfried Schneider den Fachkongress "Qualitätssicherung an Bayerns Schulen" in Eichstätt. Rund 500 Bildungsexperten, Pädagogen, Eltern und Schüler diskutieren zwei Tage lang in den Räumen der Katholischen Universität Eichstätt Instrumente, die Qualität von Bildung, Unterricht und Schule zu erheben und zu verbessern. mehr

25.11.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Größte anzunehmende Ungerechtigkeit

Die Chancenungleichheit im deutschen Schulsystem hat sich seit PISA 2000 nochmals vergrößert. Die bayerischen Schüler haben zwar im Ländervergleich gute bis sehr gute Leistungen erzielt. Oskar Brückner, bayerischer GEW Landesvorsitzender: "Doch es verwundert schon sehr, dass es Bayern nicht schafft, seine klugen Schüler in entsprechender Anzahl zu den besten Schulabschlüssen zu führen. Die größte Schwäche des bayerischen Schulsystems ist und bleibt die hohe soziale Selektivität." mehr

04.11.2005 Pressemeldung GEW Bayern

Bayerns Schüler in internationaler Spitzengruppe

Den Anschluss an die Weltspitze haben Bayerns Schülerinnen und Schüler geschafft. Dies belegen die Ergebnisse der PISA-Studie, deren Ländervergleich heute in München von Kultus-Staatssekretär Karl Freller vorgestellt wurde. mehr

03.11.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Genaues Hinschauen offenbart Mängel im Schulsystem

"Die im Ländervergleich erzielten PISA-Ergebnisse der Thüringer Schulen basieren auf der engagierten Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern, die trotz schwieriger Bedingungen ganze Arbeit leisten. Leider findet das in der Politik und in der Öffentlichkeit zu wenig Anerkennung", sagte Jürgen Röhreich, Vorsitzender der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Thüringen. mehr

03.11.2005 Pressemeldung GEW Thüringen

Bildungssackgassen beseitigen

"Auch die Ergebnisse des Ländervergleichs bei PISA 2003 zeigen, dass die Durchlässigkeit im deutschen Schulsystem ein großes Problem ist", hebt der Bundesvorsitzende des Verbands Bildung und Erziehung (VBE) Ludwig Eckinger anlässlich der heutigen Präsentation durch das PISA-Konsortium hervor. "In beinahe allen Bundesländern überschneiden sich die Kompetenzniveaus der einzelnen Schularten so, dass rund ein Viertel der Schülerinnen und Schüler von Hauptschulen auch am Gymnasium lernen könnten und umgekehrt", sagt Eckinger. mehr

03.11.2005 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave zu PISA 2003-E Teil 2: "Wir müssen konsequent unsere Reformen voranbringen - jede Anstrengung lohnt sich!"

"Wir brauchen einen langen Atem und müssen weiter an unseren Reformen festhalten," kommentierte Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave heute die Ergebnisse der PISA 2003-E-Studie. So habe sich Schleswig-Holstein, wie bereits im Juli veröffentlicht, in den drei Bereichen Mathematik, Lesen und Naturwissenschaften gegenüber PISA 2000-E verbessern können und liege im OECD-Durchschnitt. mehr

03.11.2005 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

PISA-Ländervergleich 2003: Saarländische Schülerinnen und Schüler schneiden gut ab

Bei dem mit Spannung erwartetem PISA-Test 2003 hat das Saarland auch im Ländervergleich gut abgeschnitten. Getestet wurden die Kompetenzen von 15jährigen Schülerinnen und Schülern in dem Schwerpunktbereich Mathematik, der Naturwissenschaft und dem Lesen sowie die Problemlösungskompetenz. Gegenüber PISA 2000 gab es im Saarland erhebliche Fortschritte. Am deutlichsten sind die Kompetenzsteigerungen in den Naturwissenschaften, gefolgt von der Mathematik. Beides Fächer, in denen das systematische Lernen in der Schule besonders bedeutsam ist. Auch in der Lesekompetenz steigerten sich die saarländischen Schülerinnen und Schüler, wenn auch der Zugewinn dort geringer war. mehr

03.11.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Sachsen erfolgreich beim PISA-Test

Beim PISA-Test liegt Sachsen im Ländervergleich mit an der Spitze. "Die erreichten Ergebnisse zeigen sogar, dass sich sächsische Schüler international sehr gut behaupten können", sagte Kultusminister Steffen Flath. Das sächsische Schulsystem sei damit international konkurrenzfähig. In Mathematik, Lesen, Naturwissenschaften und Problemlösen liegen die Kompetenzen sächsischer Schülerinnen und Schüler über dem internationalen OECD-Durchschnitt. In der deutschen Wertung eroberte Sachsen in Mathematik, Naturwissenschaften und Problemlösen den zweiten Platz nach Bayern. Im bundesweiten Vergleich der Gymnasien erreichten sächsische Gymnasiasten vordere Plätze, in den Naturwissenschaften sogar Platz 1. mehr

03.11.2005 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Pisa 2003: Baden-württembergische Schulen im Bundesvergleich weit vorne und deutlich über OECD-Schnitt / Im internationalen Ranking überall verbessert

Die Schulen in Baden-Württemberg liegen im Bundesdurchschnitt weit vorne, die Gymnasien erreichen sogar im internationalen Vergleich Spitzenwerte. Das geht aus der Länderauswertung Pisa 2003 hervor, die am Donnerstag (3.November) in Berlin vorgestellt wurde. mehr

03.11.2005 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg