Sprachförderung

Nationaler Bericht "Bildung in Deutschland" setzt Schwerpunktthema "Migration"

Die Integration von Kindern mit Migrationshintergrund gelingt in Baden-Württemberg gut. Seit Jahren wird die Förderung sowohl im vorschulischen wie auch im schulischen Bereich vorangetrieben und ausgebaut. "Zur Sprachförderung und damit auch zur Integration hat Baden-Württemberg ein Bündel von Maßnahmen initiiert und ausgebaut. Die bildungspolitischen Maßnahmen sind von der Maxime geprägt, allen Kindern bereits durch vorschulische Angebote optimal zu fördern", betonte Kultusminister Helmut Rau MdL anlässlich der Veröffentlichung des Berichts "Bildung in Deutschland" der Kultusministerkonferenz, der sich auf bereits bekannte Daten stützt und auf Bildungsindikatoren beruht, die sich teilweise aus Pisa 2000 und Pisa 2003 E rekrutieren. "Wir müssen aber noch mehr tun, um intelligente Lösungen im Bereich der Frage der Integration zu finden", sagte Rau. mehr

02.06.2006 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Erster nationaler Bildungsbericht bestätigt niedersächsische Politik

"Der Befund kommt nicht unerwartet, ist aber dennoch Besorgnis erregend", hat der Niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann heute (02.06.2006) den von der Kultusministerkonferenz (KMK) und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) bei der KMK-Sitzung in Plön vorgelegten ersten gemeinsamen Bildungsbericht für Deutschland mit dem Schwerpunkt Migration kommentiert. mehr

02.06.2006 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

KMK-Bildungsbericht: Migrationshintergrund und Bildungserfolg sind gekoppelt

"Wir kennen die schwierige Situation auf dem Lehrstellenmarkt. Deshalb ist es ein zentrales Anliegen dieser Landesregierung, auch leistungsschwächeren Jugendlichen eine Chance in der Arbeitswelt zu ermöglichen", so NRW-Schulministerin Barbara Sommer. Besonders schwierig sei die Situation für Jugendliche mit Einwanderungsgeschichte. "Seit dem Regierungswechsel 2005 sind wichtige Weichen gestellt worden", so die Ministerin: das Einsetzen der Sprachförderung schon im Kindergartenalter, die landesweite Qualitätsoffensive für die Hauptschulen, die Einführung des Werkstattjahres an den Berufskollegs und die Leseförderung an Hauptschulen und Berufskollegs. mehr

02.06.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

KMK und BMBF legen ersten gemeinsamen Bericht "Bildung in Deutschland" vor

Die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK) und das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) haben am Freitag in Plön den gemeinsamen Bericht zur "Bildung in Deutschland" vorgelegt. Der nationale Bildungsbericht mit dem Schwerpunktthema "Migration" gibt zum ersten Mal einen Überblick über "Bildung im Lebenslauf" von der frühkindlichen Bildung über die allgemein bildende Schule, die berufliche Bildung und die Hochschule bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter. mehr

02.06.2006 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

KMK und BMBF legen ersten gemeinsamen Bericht "Bildung in Deutschland" vor

Die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK) und das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) haben am Freitag in Plön den gemeinsamen Bericht zur "Bildung in Deutschland" vorgelegt. Der nationale Bildungsbericht mit dem Schwerpunktthema \*Migration" gibt zum ersten Mal einen Überblick über "Bildung im Lebenslauf" von der frühkindlichen Bildung über die allgemein bildende Schule, die berufliche Bildung und die Hochschule bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter. mehr

02.06.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

KMK und BMBF legen ersten gemeinsamen Bericht "Bildung in Deutschland" vor

Die Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK) und das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) haben am Freitag in Plön den gemeinsamen Bericht zur \*Bildung in Deutschland" vorgelegt. Der nationale Bildungsbericht mit dem Schwerpunktthema "Migration" gibt zum ersten Mal einen Überblick über "Bildung im Lebenslauf" von der frühkindlichen Bildung über die allgemein bildende Schule, die berufliche Bildung und die Hochschule bis hin zur Weiterbildung im Erwachsenenalter. mehr

02.06.2006 Pressemeldung Sekretariat der Kultusministerkonferenz

Vorschulische Sprachförderung

"Der VBE begrüßt, dass die Landesregierung die vorschulische Sprachförderung verbessern und damit Kindern mit Migrationshintergrund mehr Bildungschancen eröffnen will", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW) anlässlich der heutigen Plenarsitzung des Landtages. " Vorschulische Sprachstandsfeststellung und Sprachförderung sollten aber als Einheit behandelt werden und in den Händen der Kindertageseinrichtungen liegen." mehr

01.06.2006 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Individuelle Förderung fängt im Kindergarten an

"Dass die Landesregierung die individuelle Förderung von Kindern zu einem zentralen Anliegen ihrer Bildungspolitik erklärt hat, begrüßt der VBE", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW) anlässlich der heutigen Anhörung zu den geplanten Kürzungen im Elementarbereich. "Allerdings muss diese erklärte Absicht auch die Erkenntnis beinhalten, dass individuelle Förderung nicht erst in der Schule, sondern schon im Kindergarten beginnen muss." mehr

31.05.2006 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Lesen macht schlau

Für seinen Beitrag zur Leseförderung von Jugendlichen mit Motivations- und Kompetenzproblemen im Lesen, der so genannten PISA-Risikogruppe, wurde die Projektleitung der hessischen Lese- und Sprachförderung im März von einer deutsch-amerikanischen Jury im Transatlantischen Ideenwettbewerb USable der Körber-Stiftung ausgezeichnet. Der Preis wird am Montag, 26. Juni 2006, im Berliner Konzerthaus am Gendarmenmarkt feierlich verliehen. Das Leitungsteam beim Frankfurter Amt für Lehrerbildung – Dorothee Gaile, Jona Jasper und Ralf Schummer-Hofmann samt Mitarbeiterinnen – qualifiziert derzeit landesweit Multiplikatoren zur "Lese- und Sprachförderung in der Sekundarstufe I" mit speziellem Fokus auf leseschwachen Schülerinnen und Schülern. mehr

31.05.2006 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen