Sprachförderung

Landesregierung trifft Verfahrensvereinbarung mit den kommunalen Spitzenverbänden

Der Landesregierung ist es gelungen, mit den kommunalen Spitzenverbänden eine Verfahrensvereinbarung über die finanziellen Auswirkungen des neuen Schulgesetzes zu treffen. mehr

24.05.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Projekt "Schulreifes Kind" beginnt in 154 Kindergärten und 61 Grundschulen

"Unser Ziel ist es, dass alle Kinder gleiche Startvoraussetzungen für den Schulanfang erhalten. Deshalb setzt das Projekt Schulreifes Kind dort an, wo der Förderbedarf eines Kindes über die Möglichkeiten des Orientierungsplans hinausgeht. Auf diese Weise können Entwicklungsverzögerungen frühzeitig erkannt und durch gezielte Fördermaßnahmen ausgeglichen werden." Dies sagte Kultusminister Helmut Rau MdL am Dienstag (23. Mai) in Stuttgart anlässlich der Bekanntgabe der 50 Modellstandorte, mit denen das wissenschaftlich begleitete Projekt "Schulreifes Kind" im September startet. mehr

23.05.2006 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Interkulturelle Bildung neuer Themenbereich bei bildungsserver.de

Seit Mai 2006 ist die Interkulturelle Bildung [www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=789](http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=789) als Querschnittsthema in das thematische Angebot des Deutschen Bildungsservers integriert. mehr

23.05.2006 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Russische Schulpsychologen besuchen Berlin

Russische Schulpsychologinnen aus Moskau haben in der vergangenen Woche sieben Berliner Schu-len besucht und sich über die pädagogische Arbeit an Berliner Schulen und die Arbeit von Schulpsychologen informiert. mehr

19.05.2006 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Neurowissenschaftliche Forschung an hessischen Grundschulen - Metzler-Stiftung unterstützt "Schwerpunkt Sprache"

Im Oktober 2005 gründeten die Metzler-Stiftung und das Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen (ZNL) in Ulm das "Netzwerk für Gehirnforschung und Schule". In enger Kooperation mit Schulpraktikerinnen und Schulpraktikern forschen die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des ZNL bereits in Baden-Württemberg und Bayern, wie Erkenntnisse der neurobiologischen Grundlagenforschung für das Lernen fruchtbar gemacht und im Klassenzimmer umgesetzt werden können. mehr

19.05.2006 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen

Ein Jahr Schwarz-Gelb in NRW

"Der VBE erkennt ausdrücklich an, dass die schwarz-gelbe Landesregierung in Fragen der Stellenbesetzung an Schulen ihre Wahlversprechen bislang eingehalten hat", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW). "Was allerdings ihre bildungspolitischen Entscheidungen vor dem Hintergrund der Ergebnisse internationaler Studien betrifft, kann von einer positiven Bilanz nicht die Rede sein. Die aus unserer Sicht dringend notwenigen Schulreformen wurden nicht eingeleitet. Darüber hinaus ist es nicht gelungen, in den Schulen eine Aufbruchstimmung zu schaffen." mehr

18.05.2006 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Ahnen: Musik als Bindeglied zwischen Kindertagesstätte und Grundschule

Eine gute Zusammenarbeit zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen ist wichtig für eine gelingende Bildungsbiographie von Kindern. Deswegen hat Rheinland-Pfalz diese Kooperation im Rahmen des Programms "Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an" zu einem Schwerpunkt gemacht. Das Programm sieht vor, dass Kooperationen flächendeckend ausgebaut und die gegenseitige Abstimmung der jeweiligen Bildungskonzepte institutionalisiert werden. mehr

17.05.2006 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

PISA-Sonderstudie unterstreicht die Notwendigkeit von Sprachförderung

Die Ergebnisse der Sonderauswertung PISA "bestärken uns in unseren Maßnahmen zur Migrantenförderung, die wir in den vergangenen Jahren initiiert haben", das erklärte der Senator für Bildung und Wissenschaft, Willi Lemke, anlässlich einer heute vorgestellten Studie der OECD aus der PISA-Erhebung 2003 zur Situation der Migrantenkinder. mehr

15.05.2006 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Kultusministerin Karin Wolff zum OECD-PISA-Bericht zur Lage von Migrantenkindern:

Anlässlich der Vorstellung des internationalen PISA-Berichts zur Situation von Kindern aus Migrantenfamilien am Montag in Berlin erklärt Kultusministerin Karin Wolff: "Die durchgehende Sprachförderung von Anfang an ist im Bildungsland Hessen schon Realität. Dafür gibt die Landesregierung insgesamt über 60 Millionen Euro aus." mehr

15.05.2006 Pressemeldung Hessisches Ministerium für Wissenschaft und Kunst

Maßnahmen in NRW: frühe Sprach- und Leseförderung, Qualitätsoffensive Hauptschule,Ganztagsangebote

Seit dieser Legislaturperiode steht die frühe Förderung von Kindern aus Zuwandererfamilien steht in Nordrhein-Westfalen auf der Prioritätenliste."Die Förderung von 4-jährigen ist ein ganz wichtiger Baustein. Wir wollen, dass die Kinder künftig in die Schule kommen und alles verstehen können. Nur dann haben alle Mädchen und Jungen schon bei der Einschulung den gleichen Start", sagte NRW-Schulministerin Barbara Sommer nach Veröffentlichung des PISA-Berichts zur Situation von Kindern aus Zuwandererfamilien. mehr

15.05.2006 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen