Föderalismus

Bremen

Bildungssenatorin Renate Jürgens-Pieper sieht leichten Aufwärtstrend

Das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) hat heute (05.10.2012) in Berlin die Ergebnisse des Ländervergleichs der Grundschulen in Deutsch und Mathematik veröffentlicht. "Für Bremen gibt es keinen Grund zum Jubeln, aber Anlass für etwas Zuversicht, da erstmalig in Mathematik der Platz 16 verlassen werden konnte. Die Anstrengungen unserer Lehrkräfte zeigen erste Erfolge. Wir sind mit unseren wissenschaftlich begleiteten Fortbildungsmaßnahmen auf dem richtigen Weg. Im Fach Deutsch müssen wir noch zulegen", kommentierte Bildungssenatorin Renate Jürgens-Pieper die Ergebnisse des Ländervergleichs. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Ländervergleich

Kultusministerium: Ergebnisse des IQB-Ländervergleichs 2011 bestätigen sehr gute Qualität der Grundschulen, bundesweit vordere Plätze

Viertklässler aus Baden-Württemberg liegen in Deutsch und Mathematik auf den vorderen Plätzen. Dies bestätigt erneut die kontinuierliche gute Arbeit der Grundschulen im Land, wie der heute veröffentlichte IQB-Ländervergleich 2011 zeigt. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Ländervergleich

Philologenverband besorgt über Bildungschancen von Grundschülern in den Stadtstaaten

Als die eigentlich bedeutsame Nachricht beim IQB-Ländervergleich wertete der Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, nicht das Bundesländerranking, sondern die Tatsache, dass in Bremen und Berlin über 20 Prozent der Grundschüler nicht einmal den Mindeststandard im Lesen erreichen und dort auch nur jeweils die Hälfte der Viertklässler Mathematikkenntnisse besitzt, die dem Regelstandard entsprechen. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

Ländervergleich

Grundschüler in Mecklenburg-Vorpommern belegen Platz im Mittelfeld

Mecklenburg-Vorpommern belegt im aktuellen Bundesländer-Leistungsvergleich für die Grundschulen einen Platz im Mittelfeld. Die Studie des Instituts zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) an der Humboldt-Universität Berlin untersucht, inwieweit Grundschüler die Bildungsstandards in den Fächern Deutsch und Mathematik erreichen. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Ländervergleich

Althusmann: "Die Ergebnisse sind ein Beweis für die Stärke unserer Grundschulen"

Der Niedersächsische Kultusminister Dr. Bernd Althusmann hat sich erfreut über die niedersächsischen Ergebnisse der heute in Berlin vorgestellten IQB-Ländervergleichsstudie gezeigt: mehr

05.10.2012 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Bayern

Herzlichen Glückwunsch, liebe Kolleginnen und Kollegen!

Der Internationale Tag des Lehrers der UNESCO soll dazu dienen, das Engagement von Lehrerinnen und Lehrern zu honorieren und die Bedeutung von Bildung in den Blickpunkt der Öffentlichkeit zu rücken. Passenderweise wurden heute von der Kultusministerkonferenz die Ergebnisse des landesweiten Grundschul-Tests veröffentlicht. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Verband Reale Bildung

Ländervergleich

GEW Hamburg fordert bessere Schule

"Das Ergebnis der Grundschulstudie hat die GEW nicht wirklich überrascht." Erklärte der GEW Vorsitzende, Klaus Bullan. mehr

05.10.2012 Pressemeldung GEW Hamburg

VBE zum Ländervergleich

VBE: Mehr Chancengerechtigkeit erfordert zusätzliche Investitionen

"Die Ergebnisse des neuen Bundesländer-Grundschulleistungsvergleich zeigen einmal mehr, dass in NRW weiterhin erhöhter Investitionsbedarf in der Primarstufe besteht", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE) NRW, zur heute vorgestellten Studie des Instituts für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB). mehr

05.10.2012 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Rheinland-Pfalz

Ahnen: Bildungsstandards noch stärker im Unterrichtsalltag von Grundschulen verankern

In Berlin sind heute die Ergebnisse der ersten Überprüfung bundesweiter Bildungsstandards für die Grundschule in den Fächern Deutsch und Mathematik vorgestellt worden. Bundesweit waren gut 27.000 Schülerinnen und Schüler der vierten Klassenstufe aus 1.349 Grund- und Förderschulen im Frühsommer 2011 getestet worden. Untersucht wurden die Bereiche Lesen und Zuhören sowie die mathematischen Fähigkeiten. Aus Rheinland-Pfalz waren an dieser Überprüfung rund 1.630 Schülerinnen und Schüler aus 77 Grundschulen (darunter sieben Schwerpunktschulen) sowie aus zwei Förderschulen beteiligt. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Sachsen

Sachsen auf Platz 2 beim Leistungsvergleich der Grundschüler

Sachsens Grundschüler können in Deutschland mit am besten lesen und rechnen. Das zeigt der Bundesländer-Grundschulleistungsvergleich, der heute von der Kultusministerkonferenz in Berlin vorgestellt wurde. Danach liegen Sachsens Viertklässler beim Rechnen und Lesen hinter Bayern auf dem 2. Rang. Kinder aus sozial schwachen Familien werden in Sachsen am besten gefördert. Lediglich im Zuhören werden Ergebnisse erreicht, die dem Mittelwert in Deutschland entsprechen. mehr

05.10.2012 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus