PISA (Studie)

Kulturrat: PISA hat sich zum Fetisch der Bildungspolitik entwickelt

(bikl.de) Der Deutscher Kulturrat, der Spitzenverband der Bundeskulturverbände, hat jetzt davor gewarnt, Bildung lediglich auf die PISA-Fächer zu verkürzen. mehr

05.12.2007 Artikel

Bildungsministerin Erdsiek-Rave zur PISA-Studie: Schulreformen greifen und müssen konsequent weiterentwickelt werden

Die neuen PISA-Ergebnisse (PISA 2006) des internationalen Vergleichs bestätigen nach Ansicht von Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave den Aufwärtstrend im deutschen Schulwesen. "Ich freue mich, dass wir nun erste messbare Erfolge unserer umfangreichen Schulreformen in den Händen halten. Die deutschen Schülerinnen und Schülern liegen in den Naturwissenschaften erstmals über dem OECD-Durchschnitt und gehören damit zum oberen Viertel der verglichenen Staaten. Bei der Lesekompetenz haben sie weiter zugelegt und sich im mathematischen Bereich auf OECD-Durchschnitt stabilisiert", sagte Erdsiek-Rave heute (4. Dezember). "Damit hat sich Deutschland seit PISA 2000 bei allen Testleistungen kontinuierlich verbessert, und zwar sowohl die leistungsschwächeren als auch die leistungsstärkeren Schülerinnen und Schüler." mehr

05.12.2007 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

PISA-Untersuchung stellt positiven Trend bei Naturwissenschaften fest

Die jüngsten Ergebnisse des weltweit größten Schulleistungsvergleichs PISA bescheinigen den 15-jährigen Schülerinnen und Schülern in Deutschland eine signifikante Verbesserung ihrer naturwissenschaftlichen Kompetenz, sie belegten den 8. Rang von 30 teilnehmenden OECD-Staaten. "Dies ist eine kontinuierliche Verbesserung seit der ersten Untersuchung 2000", sagte Bremens Senatorin für Bildung und Wissenschaft, Renate Jürgens Pieper. Sie wies darauf hin, dass Deutschland beim ersten PISA-Test im Jahr 2000 in den Naturwissenschaften noch Platz 20 belegt habe. mehr

05.12.2007 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

PISA-Feiern sind nicht angesagt

"Es darf im allgemeinen KMK-Jubel nicht untergehen, dass die internationalen OECD-Bildungsforscher Deutschland große Defizite bezüglich der Chancengleichheit bescheinigen", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft VBE NRW. "Dass die Bildungssituation von Kindern mit Migrationshintergrund in Deutschland äußerst problematisch ist, ist auch kein Grund zum Feiern." mehr

04.12.2007 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

PISA-Ergebnisse bestätigen Jugend forscht

Die heute veröffentlichten Ergebnisse der PISA-Studie bestätigen den Modellcharakter von Jugend forscht. Das pädagogische Konzept des Wettbe-werbs ist beispielgebend, wenn es um eine wirksame Nachwuchsförderung im Bereich von Naturwissenschaften, Mathematik und Technik geht. Im aktuellen Vergleichstest der OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) standen erstmals Naturwissenschaften im Mittelpunkt. Deutschland erreichte hier den 13. Platz von insgesamt 57 Teilnehmerländern. 2003 hatte es noch auf Platz 18 unter 40 Staaten gelegen. mehr

04.12.2007 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

Bayerisches Kultusministerium: Der BLLV hat eine ganz andere Studie gelesen

Dem Bayerischen Lehrerinnen- und Lehrerverband (BLLV) und seinem Präsidenten Klaus Wenzel liegt hinsichtlich seiner Bewertung der Ergebnisse der PISA-Studie offensichtlich eine andere Studie zugrunde als die des PISA-Konsortiums, so das Bayerische Kultusministerium. Wenn man die Ergebnisse der deutschen Schüler nämlich analysiert, kann man die Gefahr einer "Spaltung der Gesellschaft" nicht erkennen. mehr

04.12.2007 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

PISA: Mittelmaß und Stillstand in Deutschland

Die aktuellen PISA-Ergebnisse belegen, dass definitiv keine Verbesserungen in den Bereichen Lesekompetenz und Mathematik bei deutschen Schülern zu verzeichnen sind. Im Gegenteil: Der Abstand auf den Spitzenreiter Korea ist beim Lesen auf jetzt zwei Schuljahre Lernrückschritt angewachsen, bei Mathematik mit ca. 1½ Jahren zum Spitzenreiter Finnland gleich geblieben. mehr

04.12.2007 Pressemeldung GEW Bayern

Warnung vor PISA-Hörigkeit

Vor leichtfertiger PISA-Hörigkeit warnt der Realschullehrerverband NRW. Auch wenn die Ergebnisse der aktuellen Studie insgesamt zufriedenstellend seien, dürfe PISA nicht zur Richtschnur der Bildungspolitik erhoben werden, betont RLV-Vorsitzender Ulrich Brambach. OECD-PISAKoordinator Schleicher höchstpersönlich habe die Fragwürdigkeit der Studie ins Licht gerückt, als er PISA 2006 die Vergleichbarkeit mit vorangegangenen Tests absprach. Dass dann auch noch Einheitsschul-Ideologen, wie gerade erst durch gezielt gestreute Vorab-Informationen geschehen, PISA zur Stimmungsmache gegen das gegliederte Schulsystem missbrauchen, ist für Brambach "ein unglaublicher Vorgang". mehr

04.12.2007 Pressemeldung Realschullehrerverband NRW

BLLV warnt vor Spaltung der Gesellschaft: Schulpolitik der Ausgrenzung führt in die Sackgasse

Der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehrerinnenverbands (BLLV), Klaus Wenzel, hat angesichts der heute veröffentlichten Ergebnisse der internationalen Schulvergleichsstudie PISA 2006 vor einer Zweiklassengesellschaft in Deutschland gewarnt. "Da gibt es junge Menschen, die alle Möglichkeiten haben, gleichzeitig wächst das Heer Gleichaltriger, die chancenlos bleiben. Die Folge ist die Spaltung der Gesellschaft in Gebildete und Ungebildete, in Berufstätige und Arbeitslose, in Arme und Reiche. Den Schulen kommt dabei mehr und mehr die fragwürdige Aufgabe zu, die Lebenswege junger Menschen zu zementieren." mehr

04.12.2007 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

"Jeder fünfte Jugendliche geht bei der Verteilung von entscheidenden Bildungschancen leer aus"

"Die bildungspolitische Kernbotschaft der aktuellen PISA-Studie lautet: Immer noch geht jeder fünfte Jugendliche in Deutschland leer aus, wenn es um die Verteilung einer entscheidenden ´Eintrittskarte` in eine erfolgreiche berufliche und soziale Zukunft geht - ausreichende Lesefähigkeit." Das erklärte Heinrich Kreibich, Geschäftsführer der Stiftung Lesen, anlässlich der Veröffentlichung der OECD-Studie PISA 2006. mehr

04.12.2007 Pressemeldung Stiftung Lesen